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《计算机组成原理教学ppt课件》第10周实验_ 复习例题讲解
* / 32 计算机组成原理 考评项目赋标准分,对照考评内容和考评办法对考评项目进行考评,评出各考评项目的考评实际得分,考评类目下各考评项目考评实际得分之和为该考评类目的考评实际得分 考评项目赋标准分,对照考评内容和考评办法对考评项目进行考评,评出各考评项目的考评实际得分,考评类目下各考评项目考评实际得分之和为该考评类目的考评实际得分 教学内容 介绍小端和大端规则 复习已学的内容,通过例题的讲解,加深同学们对已学知识的理解。 地址单元 值(1) 值(2) 184 185 186 187 需要存储的信息是,在存 储器需占用4个单元,究竟该以什么样的 形式存储呢? 小端规则与大端规则 小端规则:在存储的时候,低位字节存放在低的地址单元中,高位字节存放在高的地址单元中。 大端规则:在存储的时候,低位字节存放在高的地址单元中,高位字节存放在低的地址单元中。 小端规则 地址单元 值 184 78 185 56 186 34 187 12 大端规则 地址单元 值 184 12 185 34 186 56 187 78 IEEE 754 标准 将十六进制数的IEEE 754单精度数40B8000016转换成十进制数值表示。 [解答] 40B8000016 IEEE 754 标准 将十进制数35.625转换成IEEE 754单精度数。 [解答] 35.625 10 定点数的运算 例:已知x=-5,y=-127,使用定点补码计算x+y,并判断结果是否溢出。用双符号位表示 解: [x]补=[-5]补=11 1111011 存储器 例:某SRAM芯片,其存储容量为256M×16位,该芯片的地址线和数据线数目各为多少? 解:256M x 16 = 228 x 16 地址线:28位。 数据线:16位。 存储器扩展 例:设CPU共有16根地址线和8根数据线,并用MREQ作为访存控制信号,WR作为读/写命令信号(高为读,低为写)。设计一个容量为32KB、地址范围为0000H~7FFFH的主存储器。说明设计方案。 G1 Y7 G2A 译 Y6 G2B 码 : A B 器 C Y0 SRAM A12…A0 CS D7…D0 WE 存储器扩展 解:芯片容量为: 存储器寻址范围 例: 某处理器字长16位,其存储容量为64MB,若按双字编址,它的寻址范围是多少? 解: 处理器字长为16位,双字编址,每个寻址单元的数据位数为32位。 总的存储容量为64MB,则寻址范围为 64MB/32=16M * * * * * * * * * * * * * * * / 32 计算机组成原理 考评项目赋标准分,对照考评内容和考评办法对考评项目进行考评,评出各考评项目的考评实际得分,考评类目下各考评项目考评实际得分之和为该考评类目的考评实际得分 考评项目赋标准分,对照考评内容和考评办法对考评项目进行考评,评出各考评项目的考评实际得分,考评类目下各考评项目考评实际得分之和为该考评类目的考评实际得分 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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