2012届高考生物二轮专题复习_光合作用与呼吸作用ppt课件.pptVIP

1．(2011·新课标全国卷)番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是(　　) A．光反应强度升高，暗反应强度降低 B．光反应强度降低，暗反应强度降低 C．光反应强度不变，暗反应强度降低 D．光反应强度降低，暗反应强度不变 【解析】　镁是叶绿素的组成成分，缺镁会导致叶绿素缺少而使光反应强度降低，进而因[H]和ATP合成不足而使暗反应强度降低。 【答案】　B 叶绿体色素的提取与分离 (2011·广东高考)中国的饮食讲究“色香味”，颜色会影响消费。小李同学拟研发“绿色”食用色素，他以生长很快的入侵植物水葫芦为材料进行如下实验。 Ⅰ.提取叶绿素 Ⅱ.探究pH对叶绿素稳定性的影响 取一些叶绿素粗产品，配成一定浓度的溶液，于室温(约25 ℃)下进行实验，方法和结果如下表。 实验组号 叶绿素 溶液(mL) 调pH至 处理时间 (min) 溶液 颜色 ① 3.0 Y 10 绿色 ② 3.0 7.0 10 绿色 ③ 3.0 6.0 10 黄绿色 ④ 3.0 5.0 10 黄褐色 注：叶绿素被破坏后变成黄褐色。 根据所学知识和实验结果，请回答： (1)提取食用叶绿素的X应该为__________，原因是______________。 (2)表中Y应该为________，原因是________。 (3)若用作食品色素，天然叶绿素色素不适用于______食品，否则___________。 (4)小李想了解叶绿素粗产品中是否含有其他色素，请你提供检测方法并写出主要步骤。 【信息提取】　(1)仔细分析叶绿素的提取过程，回忆叶绿素的化学性质及叶绿体中色素的分离方法。 (2)找出表中因变量(溶液颜色)随自变量(pH)的变化而变化的规律。 【精讲精析】　叶绿素易溶于有机溶剂，如丙酮或无水乙醇；探究pH对叶绿素稳定性的影响时，要有酸性、中性和碱性等不同条件；由表格信息可知，酸性条件下可使叶绿素变成黄褐色；可借鉴课本中色素的分离方法进行色素种类的鉴定。 【答案】　(1)无水乙醇　叶绿素溶于有机溶剂和应考虑溶剂对人体的影响 (2)8.0　实验中自变量的变化应有规律和应考虑碱性pH对叶绿素稳定性的影响 (3)酸性　由于叶绿素被破坏造成食品失绿而影响品质 (4)纸层析法，其主要步骤：①制备滤纸条，②画色素液细线，③用层析液分离色素，④观察色素带。 金太阳新课标资源网 备考高端指导 新课标 高考二轮复习 生物 课时达标训练 考评项目赋标准分，对照考评内容和考评办法对考评项目进行考评，评出各考评项目的考评实际得分，考评类目下各考评项目考评实际得分之和为该考评类目的考评实际得分 * 金太阳新课标资源网 老师都说好! 考评项目赋标准分，对照考评内容和考评办法对考评项目进行考评，评出各考评项目的考评实际得分，考评类目下各考评项目考评实际得分之和为该考评类目的考评实际得分 考评项目赋标准分，对照考评内容和考评办法对考评项目进行考评，评出各考评项目的考评实际得分，考评类目下各考评项目考评实际得分之和为该考评类目的考评实际得分 考评项目赋标准分，对照考评内容和考评办法对考评项目进行考评，评出各考评项目的考评实际得分，考评类目下各考评项目考评实际得分之和为该考评类目的考评实际得分 2012届高考生物二轮专题复习课件：光合作用与呼吸作用 一、光合作用与细胞呼吸的关系 1．光合作用和细胞呼吸的关系图 2．光合作用和细胞呼吸中物质和能量的变化关系 (1)物质变化 3．以气体变化探究光合作用与呼吸作用的关系 (1)不同状态下植物的代谢特点及相对强度的关系 (2)光合速率与呼吸速率的关系 ①图示 ②有关速率的常用表达方式 真正光 合速率 O2产生 (生成)速率 CO2固定速率 有机物产生(制造、生成)速率 净光合 速率 O2释放速率 CO2吸收速率 有机物积累速率 呼吸 速率 黑暗中O2 吸收速率 黑暗中CO2 释放速率 有机物消耗速率 二、影响光合作用的环境因素及其应用、叶绿体色素的提取与分离 1．影响光合作用的环境因素及其应用 (1)光照强度 ①原理：影响光反应阶段ATP、[H]的产生。 ②曲线： ③分析：P点的限制因素 ④应用：延长光合作用时间 a．大棚蔬菜生产时，可在夜间进行人工光照以延长光合作用时间； b．大田作物可采用复种，延长全年内单位土地面积上绿色植物进行光合作用的时间。 (2)CO2浓度 ①原理：影响暗反应阶段C3的生成。 ②曲线： ③分析：P点的限制因素 ④应用： a．种植大棚蔬菜时，多施有机肥、人工增施CO2； b．大田作物应多施有机肥和实施秸秆还田，或南北向种植以保证空气顺畅流通。 (3)温度 ①原理：通过影响酶的活性来影响光合速率。 ②曲线： ③分