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初中三年级语文上册第四单元13. 事物的正确答案不止一个第一课时课件
从这四个图形中找出一个性质与其他三个不同的来，并说明理由 结论：由于看图形的角度不同，四种答案全都正确。 怎样做一个富有创造性的人 1.经常保持好奇心，不断积累知识； 2.不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识； 3.一旦产生小的灵感，相信它的价值，并楔而不舍地把它发展下去。 * 观察图形，你能看出的有什么？ [美]罗迦·费·因格 1．“不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要” 为什么？ 2．“寻求第二种答案”的途径？ 3．创造性思维有哪些必需的要素？ 4．发挥创造力的关键是什么？你有这方面的经验吗？ 5．区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是什么？ 听读课文，思考下列问题： 一把锯子 + 一片森林 = 一片荒漠… … … 一个李白+ 一壶酒” 一支笔 + 一张纸 = … … = 一幅画、一首诗、一首歌、一个世界… = 诗百篇 *
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