小学音乐六年级册《小黄鹂鸟》教案.docVIP

? 《小黄鹂鸟》课堂实录 〔课 题〕：《小黄鹂鸟》（人民音乐出版社义务教育课程标准实验教科书第11册） 〔课 型〕：综合表演课 〔年 级〕：六年级上册 〔课 时〕：一课时 〔教 具〕：多媒体课件、钢琴 〔教学模式〕：启发引导、活动参与、问答谈话、情景陶冶、小组展示 〔知识目标〕： 1.情感态度与价值观： 知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员，内蒙古自治区是我国不可分割的领土。乐于主动了解蒙古族文化，激发学生继续体验蒙古族音乐的热情，让更多的孩子喜欢上蒙古族民歌。 2.教学过程和方法： 运用感受与体验，理解歌曲所表达的真挚情感。通过二声部演唱，培养学生良好的合作意识。进行互评和自评，提高学生的音乐鉴赏能力和评价水平。 3.知识与技能： 能用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地演唱歌曲。能够对指挥动作及前奏做出恰当的反应。认识五声音阶，简单分析五声调式。 〔教学重点〕： 教学重点：培养学习兴趣，用正确的方法演唱二声部合唱歌曲。 〔教学难点〕： 教学难点：培养学习兴趣，用正确的方法演唱二声部合唱歌曲 〔教学方法〕： 教 法：为了充分调动学生聆听的积极性，我综合运用多种艺术表现形式，并利用多表格对比、听辨游戏辅助教学，让学生在学习过程中看、想、听、唱、动，充分参与到教学活动中。 学 法：在学生的学习方法上，主要采用“聆听、赏析、讨论、模唱、列