高三生物二轮复习 专题一细胞的物质和结构基础学案.docVIP

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  • 2018-07-25 发布于北京
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高三生物二轮复习 专题一细胞的物质和结构基础学案.doc

高三生物二轮复习 专题一细胞的物质和结构基础学案

专题一《细胞的物质和结构基础》二轮学案 预习学案 知识梳理 1、蛋白质与核酸 (1)DNA指导蛋白质的合成来决定生物的性状 (2)特点与相关性 ①多样性 ②特异性 2、细胞膜成分、结构、功能的关系,结构及特点,功能及基础 (1)成分、结构、功能的关系: (2)功能及基础 (3)保护——系统的边界 (4)分泌——主动运输或膜的流动性 (5)排泄——主动运输或膜的流动性 (6)免疫——膜上的抗原 3、生物膜及生物膜系统 (1)生物膜:细胞内的各种膜,包括细胞膜、各种细胞器膜及核膜,它们的化学组成相似,基本结构大致相同,统称为生物膜。 (2)生物膜系统:各种生物膜在结构和功能上密切联系而构成的细胞体系,叫做生物膜系统。 ①结构联系 ②功能联系(以分泌蛋白的合成、加工、分泌为例) 自我检测 (10分钟完成) 1、甲、乙两种物质分别依赖自由扩散(简单扩散)和协助扩散进入细胞,如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜,并维持其它条件不变,则 A.甲运输被促进 B.乙运输被促进 C.甲运输被抑制 D.乙运输被抑制 2、在保持细胞存活的条件下,蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如右图。若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中,则该萝卜条的质量将 A.不变 B.增大 C.减小 D.先增后减 3、(09年广东高考)31. 某实验小组为了探究细胞膜的通透性,将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后,检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量,发现它们的含量发生了明显得变化(如下图)。请回答问题。 (1)由图可知,随培养时间延长,培养液中葡萄糖和氨基酸含量 ,尿素含量 。由于在原培养液中没有尿素,推测其是 的产物。 (2)培养液中的氨基酸进入细胞后,其主要作用是 ;被吸收的葡萄糖主要通过 作用,为细胞提供 。 (3)转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶,正常情况下这类酶不会排出胞外,若在细胞培养液中检测到该类酶,可能的原因是 。 (4)由(1)和(3)可初步判断,细胞膜对物质的转运具有 的特性。 预习总结 1、专题一内容存在的疑难点: 2、复习过程中未能解决的问题又哪些? 3、你希望教师在课上能帮助你解决什么问题? 课内探究学案 复习目标: ①水和无机盐作用 Ⅰ类 ②细胞学说的建立过程 ①蛋白质、核酸的结构和功能 ②糖类、脂质的种类和作用 Ⅱ类 ③细胞多样性 ④细胞膜系统的结构和功能 ⑤细胞器的结构和功能 ⑥细胞核的结构和功能 二、互助探究: 1、叶绿体和线粒体增大膜面积的方式是什么? 2、自由水/结合水的比例,可以说明哪些问题? 3、思考:在对各种细胞器进行研究时,应采用什么方法分离各种细胞器? 4、能产生水的细胞器有哪些?分别进行哪些生理活动产生了水? 5、进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体吗?进行光合作用的细胞一定有叶绿体吗? 请举例说明: 6、在较强光照下,叶绿体内ADP的移动方向是怎样的? (小组内讨论交流并制定出最佳答案,然后再在小组间交流) 三、精讲点拨 一.细胞的物质组成 1、用元素观点分析问题:糖类和脂肪都只含有C、H、O,有的脂质还含有N和P。蛋白质含有C、H、O、N,有的含有S等,核酸都含有C、H、O、N、P。在各种物质的氧化分解过程中,根据其元素组成,可推知其代谢产物中都含有CO2和H2O。还有同位素示踪,如用35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质外壳和DNA来确定两者在噬菌体遗传中起作用的遗传物质是什么,解决科学实验中遇到的难题。 2、掌握细胞中的各种有机物:元素→化合物(无机化合物、有机化合物)。 ①无机化合物:包括水分和无机盐。水分在细胞鲜重中所占比例很大,在细胞中以自由水和结合水两种状态存在,自由水/结合水的比例可以反应细胞的新陈代谢水平,且与植物的抗逆性有关;无机盐大多以离子状态存在,进出细胞的方式大多是主动运输,主要的作用有两点,对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用;对于维持细胞的酸碱平衡非常重要。(2009年山东高考理科综合第26题) ②有机化合物:各种有机物的组成元素,所占比例(鲜重、干重)、组成单位、结构通式、链接方式(如氨基酸形成多肽通过脱水缩合)、形成场所、种类、分布及功能。各种有机物的鉴定及颜色反应,比如斐林试剂和双缩脲试剂的成分及所加比例有何不同。 例1、 (09年上海高考)下列有机化合物中,只含有C

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