高考生物一轮复习课件必修3第1单元第3讲通过激素调节、体液调节与神经调节的关系.pptVIP

高考生物一轮复习课件必修3第1单元第3讲通过激素调节、体液调节与神经调节的关系.ppt

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答案 C 解析  两人同时口服葡萄糖,经过小肠吸收,血糖上升,健康人的胰岛素浓度上升,糖尿病患者由于胰岛B细胞受损,其胰岛素浓度基本不变。 一、对血糖调节理解不到位 [例2] 正常人的血糖含量是0.8~1.2 g/L,含量过高将导致糖尿病(分为Ⅰ型和Ⅱ型两类)。注射胰岛素可以治疗Ⅰ型糖尿病,对Ⅱ型则无效。为了进行一次医学测试,甲、乙和丙三名成年人禁食12 h,然后喝下含100 g葡萄糖的溶液。在摄入葡萄糖后的4 h内,定时测定每个人血浆中的葡萄糖和胰岛素水平,结果如图所示,据此分析不正确的是(  ) A.Ⅰ型糖尿糖患者可能是胰岛B细胞发生功能障碍 B.甲饭后能够通过分泌胰岛素使血糖维持正常水平 C.乙患Ⅰ型糖尿糖 D.丙的血糖浓度随着胰岛素水平的升高而降低 答案 D 解析 由图1可以判断甲是正常人,乙和丙是糖尿病患者,由图2可以看出,乙胰岛素分泌不足,丙随血糖浓度增大,胰岛素分泌量增加,所以乙可通过注射胰岛素进行治疗,而对丙无效,即乙是Ⅰ型糖尿病患者,丙是Ⅱ型糖尿病患者。Ⅰ型糖尿病的病因是胰岛B细胞发生功能障碍。甲是正常人,饭后能够通过分泌胰岛素使血糖维持正常水平。由于丙是Ⅱ型糖尿病患者,所以血糖浓度不会随着胰岛素水平的升高而降低,D错误, 错因分析 ①不能准确分析引起糖尿病的病因,对于新信息的处理能力欠缺。 ②不会分析坐标曲线,不能从曲线相互对比的角度找出某些问题的答案。 纠错笔记 ①明确引起糖尿病的原因。 ②理清胰岛素和胰高血糖素的作用及二者的关系。 ③记住血糖浓度正常值的范围,任何偏离正常值的都需恢复到正常值的范围内,否则会影响正常生命活动。 二、对下丘脑功能掌握不全面 [例3] 下丘脑在人体生命活动中有重要的作用,如图所示,下列分析不正确的是(  ) A.a引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素 B.b引起下丘脑分泌②抗利尿激素 C.c引起下丘脑分泌③胰高血糖素 D.d引起下丘脑产生④电位变化 答案 C 解析 下丘脑既是神经中枢,又是内分泌活动的枢纽。当人体过度紧张或寒冷时,相应的神经冲动传到下丘脑,下丘脑神经细胞产生兴奋,出现电位的变化即图中的④;同时,下丘脑神经分泌细胞合成并分泌促甲状腺激素释放激素等,即图中的①;当细胞外液渗透压升高时,刺激下丘脑渗透压感受器产生兴奋,下丘脑神经分泌细胞产生抗利尿激素,即图中的②;当血糖含量降低时,直接刺激胰岛A细胞合成并分泌胰高血糖素。 错因分析 下丘脑功能模糊不清。 纠错笔记 下丘脑是内分泌系统的总枢纽。下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞,它们既能传导神经冲动,又具有分泌激素的功能。下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面: (略)见下丘脑功能总结。 课 时 作 业 (点此链接) 解析 本题考查有关激素调节特点的相关知识。激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活;内分泌腺分泌激素直接进入血液随血液循环运输,作用于靶细胞或靶器官;体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡;激素既不组成细胞的结构,又不提供能量,也不起催化作用,只起调节作用。所以B项错误。 答案 B 在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快。下列叙述错误的是 (  ) A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏 B.该实例包含神经调节和体液调节 C.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏 D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础 答案 C 解析 因肾上腺素可作用于心脏,所以肾上腺素作用的靶器官包括心脏;该肾上腺素为动物激素,是通过血液(体液)运输到心脏的;神经调节的结构基础是反射弧。 神经调节和体液调节的实例分析 1.血糖平衡的调节 (1)调节方式: 血糖平衡的调节为神经—体液调节,其中神经调节通过体液调节发挥作用。 (2)调节中枢:下丘脑。 (3)血糖平衡调节的过程: (注:“+”代表促进作用,“-”代表抑制作用) 2.体温平衡的调节 (1)体温的平衡:人体的产热量与散热量的动态平衡。 (2)体温调节的中枢:下丘脑。 (3)体温调节的方式:神经—体液调节。 (4)体温调节的图解: 3.水盐平衡的调节 (说明:“+”表示促进,“-”表示抑制) (1)调节方式:神经—体液调节 (2)神经调节: ①感受器:下丘脑渗透压感受器。 ②神经中枢:下丘脑;渴觉中枢:大脑皮层。 ③效应器:垂体后叶。 1.下丘脑部分调节作用 图示如下 2.下丘脑功能总结 下丘脑是内分泌系统的总枢纽。下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞,既能传导神经冲动,又能分泌激素。下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下方面: (1)感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水盐平衡。 (2)传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层。 (3)分泌:分

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