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- 2018-07-26 发布于浙江
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教学论文:高一地理在实新课程中遇到的问题及对策初探
高一地理在实施新课程中遇到的问题及对策初探
【内容摘要】新课程改革是时代的需要,也是社会发展的必然趋势。新课程改革在实施的过程中难免会遇到一些新的问题。本文就高一地理在实施新课程的过程中遇到的教材方面的问题和教学过程中遇到的一些问题提出了自己的看法或对策。
【关 键 词】地理 新课程 问题 对策
本学期,我校高一年级在上级的安排下采用了新版教材,至此,我校的新课程改革由理论准备过渡到了实践操作的阶段。在实施新课程的过程中,各科都遇到了一些新的问题。笔者仅从高中地理教师的角度,对高一年级地理学科在实施新课程中遇到的问题及对策作初步的探讨,不妥之处敬请各位专家、同仁批评指正。
教材本身存在的问题及笔者的看法
在研读完新教材之后,笔者发现我校使用的湖南教育出版社出版的《地理Ⅰ》(必修)(以下简称“湘教版教材”)是一本很不错的教材。比较而言,湘教版教材的风格活泼明快,注重联系实际,贴近生活,“学材”特点明显,正文内容条理清晰,言语明确表达了课程标准要求的各个知识内容;阅读材料内容丰富,大大拓展了学生的视野和知识范围;活动设计贴近生活,侧重锻炼学生运用地理知识和地理技能的基本能力教材的内容精选了那些对学生终身有益、具有恒久价值的相对稳定的地理知识应该说,教材的编写者在教材内容的选择和表达上下了很大的功夫。 3、建议教材自第21页起开始涉及的南北回归线、南北极圈的度数都改用规
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