河南省郑州市中牟县雁鸣湖镇九年级数学上册 第二章 一元二次方程 4 用因式分解法求解一元二次方程教案 （新版）北师大版.docVIP

PAGE PAGE 4 PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 4 用因式分解法求解一元二次方程 课 题 用因式分解法求解一元二次方程 课时安排 共（1）课时 课程标准 课标P28 能用因式分解法解数字系数的一元二次方程。 学习目标 1.能根据具体一元二次方程的特征，灵活选择方程的解法，体会解决问题方法的多样性； 2.会用因式分解法（提公因式法、公式法）解决某些简单的数字系数的一元二次方程； 3.通过因式分解法的学习，培养学生分析问题、解决问题的能力，并体会转化的思想。 教学重点 目标1，2 教学难点 目标2, 3 教学方法 支架式教学法，教师引导 教学准备 希沃白板，课件 课前作业 a2-b2 =___________ a2+2ab+b2 =___________ a2-2ab+b2 =___________ 教学过程 教学环节 课堂合作交流 二次备课 （修改人： ） 环 节 一 复习回顾 1、用配方法解一元二次方程的关键是将方程转化为(x+m)2=n（n≥0）的形式。 2、用公式法解一元二次方程应先将方程化为一般形式。 3、选择合适的方法解下列方程： = 1 \* GB3①x2-6x=7 = 2 \* GB3②3x2+8x-3=0 探究新知 一个数的平方与这个数的3倍有可能相等吗？如果能