河南省郑州市中牟县雁鸣湖镇七年级数学上册 第三章 整式及其加减 3.3 整式教案 （新版）北师大版.docVIP

整式 课 题 课时安排 共（ ）课时 课程标准 27页 学习目标 1、整式的有关概念，会识别单项式、多项式和整式. 2、能说出一个单项式的系数和次数，多项式的项的系数和次数，以及多项式的项数和次数。 教学重点 整式的有关概念 教学难点 单项式的系数和次数，多项式的项的系数和次数，以及多项式的项数和次数。 教学方法 教师引导，小组合作 教学准备 课前作业 1、 是单项式，单项式的系数是 ，单项式的次数是 。 2、 是多项式， 是多项式的项、常数项是 ，多项式的次数 . 3、 是整式。 教学过程 教学环节 课堂合作交流 二次备课 （修改人： ） 环 节 一 课中作业 判断：（1）x是单项式.（ ）； （2）6是单项式.（ ） （3）m是系数是0，次数也是0.（ ） （4）单项式πxy的系数是，次数是3.（ ）　 环 节 二 课中作业 环 节 三 .判断下列各式是否是单项式，如果是指出它们的系数与次