清代皖籍词人与清词史发展分析-anhui poets in qing dynasty and analysis of the development of ci history in qing dynasty.docxVIP

摘要在清代词学中兴的过程中，涌现出了一批有重要影响的皖籍词人，并形成群体，蔚为大观。本文将清代皖籍词人作为清词史的一个重要词学现象进行考察。从地域分布来说，清代皖籍词人呈现出以皖南词人群为主，同时又广布皖地的特点；他们是一个开放式的群体，其主要词学活动往往都不在皖地境内，而在异域，其中尤以江浙为著。在清词史发展过程中，皖籍词人在不同的时期均发挥了重要的作用。无论是在创作、词学理论批评，还是在词选实践上，清代皖籍词人都做出了突出贡献。他们在词学活动或词学流派中，往往都居于中心位置，积极推进了清词史的嬗变。本文着重论述了一批有代表性的清代皖籍词人。如清初遗民词人方以智、清初京都词坛领袖龚鼎孳、清代词选总辑第一人孙默、为“浙西词派”奠定理论基础的汪森、在“常州词派”中提出“词学三弊”说的金应珪、在词乐史上首开燕乐理论系统研究之先河的凌廷堪以及晚清女词人吕碧城等。清代皖籍词人群体虽然没有明确地张旗树帜，没有和其他词派一样以地域为基础形成各种门户，但从清词史的发展及其流变来看，清代皖籍词人群体完全可以说已经构成一种广义上的皖派词学。关键词：皖籍词人；群体；清词史发展；流派1ABSTRACTIntheprosperityprocessofCi-poetryofQingdynastyhasspringupmanyinfluencedpoets,whosehometownwasAnhui.ThispaperwilltakeCiinQingdynastyasclearwordAnhuihistoryofcadastralanimportantCi-poetryphenomenonforaninvestigation.FromtheregionaldistributionofCiinQingdynasty,itshowscadastralinAnhuiWanNanwordcrowdisgivenpriorityto,atthesametimethecharacteristicsofdistributedtoAnhui;Theyareanopengroup,andtheirmainCi-poetryactivitiesarenotinAnhui,whileinforeignlandterritory,particularlyfortheJiangZheareas.Inclearwordhistorydevelopmentprocess,AnhuiindifferentperiodofcadastralCiallplayedanimportantrole.Whetherintheoryofcreation,theCi-poetrycriticism,orinthewordschosenonpractice,AnhuiCiinQingdynastycadastralhasmadeoutstandingcontribution.TheyinCi-poetryactivityCi-poetrygenre,tendtoplayakeyrole,activelypromotethehistoryofQingwordevolution.ThispaperfocusesonthebatchofrepresentativeCiinQingdynastycadastralofAnhui.Forexample,FangYizhiinfirstperiodofQingdynasty,GongDingzi,SunMo,WangSen,JingYingguiof“ChangzhouCiGroup”,LingTingkan——firstopenthehistoryYanYuemusictheorysystemresearchinthewordmusichistory,andthefemalepoetLvBicheng,andsoon.ThoughAnhuipoetsdidnotcreateaschoolbasedonlocalculturelikeotherschools.ButinthedevelopmentofthehistoryofQing-Ci,AnhuipoetsinQingdynastycantotallybecalledAnhuischoolinaboardsense.Keywords:poetsofAnHui；group；thedevelopmentofQingCihistory；schools独创性声明本人声明所呈的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得安庆师范学院或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做