25对大对数语音线缆端接与系统布线连接2015国赛-课程创新杯说课大赛国赛说课课件.pptxVIP

1教材简介2 学情分析3教学目标4教学策略 5教学实施 6教学反思 一、教材简介 高等教育出版社 崔陵 主编 根据职业岗位+技能竞赛要求 参照行业职业技能鉴定标准 项目二模块五任务三：语音配线架的端接 教学与职业岗位接轨 融入规划设计、测试验收和故障排除二、学情分析学习能力知识预备兴趣特点具备一定的综合布线专业知识，对设备、线缆、耗材和工具有一定的了解具备水平子系统永久链路安装技能。学生思维敏捷接受新知较快动手能力较强学习自主能动性差逻辑思维能力弱综合分析能力欠缺3.1 工作场景三、教学目标工作场景：某大楼一楼设网络中心；五楼设楼层管理间（五楼房间至楼层管理间语音水平子系统以及敷设完成。）2、工作要求：对大楼一楼至五楼实施语音系统布线，使五楼各房间语音信息点互联互通。语音水平子系统501502一楼-网络中心机柜五楼-楼层管理间3.2 三维目标三、教学目标23101情感目标知识目标能力目标培养学生良好的行为习惯和职业素养。培养学生施工规范和行业标准。提升学生自主学习和自我解决问题的能力。培养学生分析能力，并且能够举一反三灵活应用。25对大对数语音线缆的端接方法语音系统布线连接实现通话 的原理和实施方案4.1 明确重点四、教学策略重点：25对大对数语音线缆的端接方法碎片时间移动学习4.2 降解难点四、教学策略难点：语音系统布线连接原理和实施方案一楼-网络中心机柜语音水平子系统