《文章中的环境描写》群文阅读课件.pptVIP

文章中的环境描写 云阳县青龙小学 管玉梅 夹金山海拔四千多米，山上白雪皑皑，终年不化。那里没有人烟，山上空气稀薄，人走到上面，呼吸十分困难；那里天气变幻莫测：一会儿下大雪，一会儿下冰雹，一会儿又是狂风暴雨。那呼啸着的狂风，会把人从山顶卷到山脚。 《翻越大雪山》环境描写片段 一到山脚下，气温骤然降低,脚下的路冻得硬邦邦的，木棍戳在地上发出“咯咯”的响声。大家爬到山腰，举目一望，只见四周全是白茫茫的，到处都是雪，雪，雪。这里的地形十分险峻。雪山的左面是深厚松软的雪岩，右边是陡峭的雪壁，中间是硬滑的积雪，一不小心就会滑下雪岩，摔下雪壁。 《翻越大雪山》环境描写片段 这时候天气突然转晴，强烈的阳光照射在晶莹的白雪上，特别耀眼。战士们举目远眺，只见千里冰雪，银装素裹；再低头俯视，山下的队伍，像一条灰色长龙，在雪海里游动，蜿蜒而上。 《翻越大雪山》环境描写片段 自主阅读提示： 1）浏览全文，勾画出文章中环境描写的语句； 2）品读环境描写的语句，批注环境描写带给你的独特感受； 3）细细体会环境描写在文章中的作用； 4）在小组内交流自己的感受和体会.交流时，按照交流提示完成。 交流提示 我找到的环境描写的语句是——————————。 从环境描写————这一个（或几个）语句中，我感受到了————————。 这段环境描写