《鸟的天堂》总结复习课教案.docVIP

《鸟的天堂》教学设计 陈占香 教材、学情分析： 《鸟的天堂》是人教版第7册第一单元的一篇经典课文。本单元的文化主题是“生命离不开绿色”。它主要记叙了作者巴金和他的朋友两次游历“鸟的天堂”时所见到的美丽的大榕树和群鸟欢闹的奇异景象，表达了作者对大自然景色的热爱和赞美。在保护生存环境日趋重要的今天，又赋予了这篇佳作以新的内涵。文章所描写的美丽的大榕树和群鸟欢闹的奇异景象，对于生活在城市里的孩子犹如天堂般遥远，而且课文篇幅很长，对于四年级的同学来说有一定难度。 设计理念： 一堂好的语文课应充分体现这十六个字：书生朗朗、议论纷纷、高潮迭起、读写结合。针对以上教学思想，结合本课的特点和本组课文的训练重点，在本科的教学中，主要选用“随文识字”“合作探究”和“读中感悟”的教学方式，采用创设情境法、情感朗读理解法和直观教学的方法，引导学生自学、讨论、交流和展开想象。为学生营造一个民主、生动、活泼的学习环境，使学生主动参与到探究过程当中，培养学生的创新意识和自学意识。 第一课时教学目标： 1、随文识字析词。阅读中订正读音，如“涨潮、应接不暇、不可计数”，学习生字“竿、拨”，在语境中了解“逼近、不可计数”等词的意思。 2、正确流利的朗读课文，整体把握课文内容，有感情的朗读描写榕树样子的段落，积累其中好词佳句。 3、边读边想象画面，感受大榕树的奇特美丽，享受到美。 教学重点： 读通课文，随文识字，整体把