- 4
- 0
- 约3.11千字
- 约 33页
- 2018-08-09 发布于河南
- 举报
我们享有上帝的权利(说课)
各抒己见、思考交流:在消费活动中你有哪些与小王类似的苦恼?为什么如此对待“上帝”? 1、在经营者与消费者的关系中, 经营者处于有利地位,消费者处于被动地位。 2、经营者:有高度组织和强大实力。 消费者:往往势单力薄。 3、个别经营者见利忘义, 损害消费者的利益。 情景三:谁来为“上帝”护驾? 带着这个疑问,小王来到市行政服务中心寻求帮助,在行政服务中心,工作人员热情接待了小王。 “上帝”享有哪些的权利 情景四:小王从行政服务中心出来后,想进一步了解作为消费者究竟享有哪些权利呢 ?他来到家里,在网上他关注了今年的315晚会曝光的几则事件。 自学教材90----91页的内容,了解消费者享有哪些的权利 安全权 人身、财产安全是公民在社会中生存的基本条件.消费者购买的商品、接受的服务,不能危害生命和财产的安全。 案例分析2 北京出入境检验检疫局发现澳大利亚“澳妙可”婴幼儿配方奶粉存在篡改产品保质期行为,问题奶粉有两批,共52312罐,目前已发现997罐奶粉的罐底产品保质期有明显擦拭后重新喷印的痕迹,19256罐奶粉的中文标签与罐底的产品保质期不符...... 思考:消费者的什么权利又被侵犯了? 知情权 有权知悉其购买、使用的商品或者接受 的服务的真实情况,消费者有权根据商品或者服务的不同情况,要求经营者提供商品的价格、产地、生产者、用途、性能、等级、主要成分、生产日期、有效期限、
您可能关注的文档
- 必修一 5.2 自然地理环境的差异性 课件 .ppt
- 怀揣一颗感恩的心(教学设计).doc
- 怎样使学生成为课堂真正的主人.doc
- 怎样上好语文优质课.doc
- 怎样上好高一入学音乐第一课.docx
- 怎样做一个让学生喜欢的数学老师.doc
- 怎样写好初中物理教学设计.doc
- 怎样写考试作文 Microsoft Word 文档.doc
- 怎样做做当一名优秀的幼儿老师.doc
- 怎样写好细节描写教案.doc
- 部编人教版三年级语文上册部编版教案-第5单元16.金色的草地.doc
- 部编人教版三年级语文上册部编版教案-第6单元18.富饶的西沙群岛.doc
- 部编人教版三年级语文上册部编版教案-第6单元19.海滨小城3套.doc
- 部编人教版三年级语文上册部编版教案-第7单元21.大自然的声音.doc
- 部编人教版三年级语文上册部编版教案-第6单元19.海滨小城.doc
- 部编人教版三年级语文上册20.美丽的小兴安岭课堂实录3套.doc
- 部编人教版三年级语文上册20.美丽的小兴安岭说课稿3套.doc
- 部编人教版三年级语文上册20美丽的小兴安岭第1课时教案.doc
- 部编人教版三年级语文上册20美丽的小兴安岭含答案3套.doc
- 部编人教版三年级语文上册20美丽的小兴安岭第1课时教案3套.doc
原创力文档

文档评论(0)