六年级下册健康善于用法律保护自己.pptVIP

____当事人的人身权、财产权、肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等等。 民事权利保护 案例： 复兴小学学生王某（10岁），曾在某省小学生围棋比赛中获得瓷质奖杯一个。1994年，复兴小学为筹办校庆，校领导委托王某的班主任刘老师到王某家借其奖杯用于校展览。在展出过程中，有两位来宾因为争相观看奖杯，不慎在交接时将奖杯摔碎。 　　事后，王某的父亲多次找复兴小学的方校长及班主任刘老师索赔，但都遭到了拒绝。 王某的父亲向法院起诉，请求学校赔偿损失。 　　法院最终判定王某的父亲胜诉并依法得到赔偿。 这一案例属于民事诉讼 行政诉讼 ___人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。 （3）行政诉讼 行政诉讼的特点： 被告始终是行政机关 人民法院依法审理行政案件不 能通过调解结束诉讼 41岁的盛学友2006年在《西部时报》发表报道，内容是黑龙江省七台河市的一起煤矿权属纠纷案件。报道发表后，盛学友在七台河市政府法制办政府网站上发现了一份含有对其本人进行“恶意诽谤”和“攻击”的函。盛学友认为这严重侵犯了他的名誉权，遂上诉法庭状告政府。 俗称 相应法律程序 官告民民告民 刑事诉讼 民告民 民事诉讼 民告官 行政诉讼 诉讼法及相应的诉讼程序 法律名称 刑事诉讼法 民事诉讼法 行政诉讼法 （程序法） 公元2005