初中二年级思想品德上册第四单元 交往艺术新思维第九课 心有他人天地宽第一课时课件.pptVIP

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  • 2018-08-09 发布于河南
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初中二年级思想品德上册第四单元 交往艺术新思维第九课 心有他人天地宽第一课时课件.ppt

初中二年级思想品德上册第四单元 交往艺术新思维第九课 心有他人天地宽第一课时课件

误区二 平时小测验老师为了培养大家的自觉性,采取无人监考的方式。小李的同桌小孙却经常偷着翻书照抄,对于小孙的行为,小李看得清清楚楚,但是,小李一次也没有跟老师说,也没有指责过小孙,偶尔小孙侧过脸来瞥一眼小李,小李还主动和他笑一笑。小李的这种态度就是宽容吗? 第九课:心有他人天地宽 汪溪初中 宋林生 大肚能容 容天下难容之事 开口便笑 笑天下可笑之人   这幅对联给我们什么启示呢? 这句话教育我们要心胸宽广,要学会宽容。 世界上最宽阔的是海洋, 比海洋更宽阔的是天空, 比天空更宽阔的是人的胸怀。 雨果 阅读感悟:P101 千里修书只为墙,让他三尺又何妨? 长城万里今犹在,不见当年秦始皇。 有这样一个故事,清朝康熙年间有位大学土,名叫张英。一天,张英收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他利用职权疏通关系,打赢这场官司,张英阅信后,坦然一笑,挥笔写下了一封回信,并附诗一首:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”家人接信后,让出了三尺宅基地,邻居见了,也主动相让,结果形成了“六尺巷”。这个化干戈为玉帛的故事流传至今,成为美谈。 “六尺巷”的启示: 1、张英的家人和邻居为什么会转变态度? 答:因为张英用一首诗教育了自己的家人,家

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