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- 2018-08-09 发布于河南
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初中二年级生物下册第七单元 第三章 生物的进化第二节 生物进化的历程第一课时课件
1、科学的推测需要有确凿 的_____ ,还需要有严密 的______,丰富的______和_________ 2、原始生命是在_________中形成的。 越简单、越低等的生物化石总是出现在越______的地层中。 越复杂、越高等的生物化石则出现在越______的地层中。 二、生物进化的大致历程: 二、生物进化的大致历程: 1、原始生命 生物进化的总趋势: 1、结构上: 2、生活环境上: 3、进化水平上: * * 证据 逻辑 联想 想象 思考 原始海洋 下图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,请尝试对他的实验过程进行总结。 (1)米勒在图中所示的A装置 中泵入了甲烷.氨.氢.水蒸气等 气体,模拟了???????? 的成分。 B和C内的液体相当于 。 (2)这个实验通过进行火花放电模拟????????为其提供能量。 (3)米勒的实验说明了生命起源从______ 到________是完全能够实现的。 原始大气 原始海洋 闪电 无机物 有机物 教学目标: 1、研究生物进化的方法有哪些? 2、生物进化经历了怎样的过程? 3、生物进化的总体趋势是怎样的? 一、研究生物进化的方法 比较 观察 、、、 化石 生物的遗体、遗物或生活痕迹,由于种种原因被埋藏在
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