记叙文如何合理虚构.docVIP

记叙文如何合理虚构 　　虚构，是文学创作中为概括地表现生活、塑造典型、突出主题而采用的一种艺术手法。它体现出超乎现实的追求，是为满足作者对特殊愿望的特殊表达服务的。在记叙文写作中，当真实的事物写出来无法或不能更准确、更充分、更完美地表达自己的思想感情时，可以借助想象来“补充”“预见”或“替代”，虚构出人物或情节，并借助这些形象，把自己的想法与意志、预见与设想、愿望与需求表达出来。 　　写作材料来源于生活，但不是对生活内容的简单照搬。我们需要对生活进行提炼，对写作素材进行剪辑，并通过适当的艺术虚构，来表达对生活的认识。一般来说，记叙文中的虚构可以从以下几个方面入手： 　　第一，利用关联，丰富形象。即利用事物间的相通、相近、相似或相反的关联进行虚构，从而丰富突出事物的形象。如一篇题为“地球在呻吟”的优秀作文，将“地球”想象为“母亲的脸”，进而巧妙地将话题转到人类肆无忌惮地破坏环境，摧毁母亲的“脸”这个社会问题上。 　　第二，根据经验，拓展内容。即根据已有的经验和认识，将生活的感受和思考串连起来进行虚构，进而开拓思路，丰富文章的内容。 　　第三，超越时空，突破限制。即超越古今时代的界限，突破现实生活的限制进行虚构，使文章内容更加丰富。比如可以对历史和传统故事进行续写或者新编，在原有故事的基础上展开合理的想象，补充细节，使情节更为具体、曲折、生动。还可以让文中人物来一次“穿越”之旅，通过时空变换展示世间百态。 　　第四，创设情境，刻画细节。在记叙文中，为了凸显人物的性格特征，彰显事件的意义，我们可以创设一些具有典型意义的情境，并对其进行细腻的描写。需要注意的是，尽管情节是虚构的，但是细节描写要建立在符合客观事实的基础上，这样才能使文章虚实相生，富有表现力。比如优秀作文《那些充满爱意的慢镜头》中就创设了一个父子告别的情境来凸显“慢镜头中的爱”这一主题。文章写道： 　　校门口，一位青年与他的父亲作着告别。没有寒暄，没有宽慰，没有拥抱，也没有一句话。青年直视着父亲，似乎在细数父亲额头上的皱纹又多了几条，黑发中又添了几丝白发。青年眼睛里滚着泪水，强忍着。父亲那黯淡的眼神里也有些光亮，他将颤抖的手伸向自己的儿子，在半空中停住，又缩了回来，向门口指了指，然后转过身，慢慢地走远。及近拐角，父亲停住脚步，回过头，瞥了一眼，看到儿子也正注视着自己。而在二人目光相交的那一刻，青年压抑不住的泪水终于流淌下来…… 　　尽管这个情境是虚构的，但是作者在对情境中的人物进行描摹时，所写的细节是真实发生在很多父子之间的，父亲与儿子的动作、神情等，都是我们在日常生活中经常能看到的，这就使虚构的情境有了真实感，能够引起读者的共鸣。 　　虚构应该是真实的虚构，在写作记叙文需要虚构时，我们需要注意以下几点： 　　1.防止有悖常识，出现低级错误。 　　有些同学在平时生活中不注意观察，对一些事不够理解，到了写文章时，为了表现主题而虚构内容，结果犯了常识性错误。这种情况不仅不能为文章增色，反而使文章显得低级、幼稚。比如有篇题为“故乡”的文章，作者虚构了一个年少时负气离家，年迈时靠追忆往事度日的人物“琼”，在描述“琼”回忆往事时这样写道： 　　家乡的夏天，是琼最爱的季节。还记得琼小的时候，一到夏天夜里，她就和小伙伴三五成群地到小湖边散步。那时天上有很多星星，明亮而耀眼，一眨一眨的，可爱极了。圆圆的月亮就好像湖水张开的嘴巴，发出亮眼的白光。星星和月亮交相辉映的夜幕下，琼与小伙伴们聊着天，愉快极了。 　　小作者想要通过“琼”对故乡夏夜往事的回忆突出“琼”对家乡的喜爱之情，却犯了一个常识性错误。所谓“月明星稀”，月亮皎洁的夜晚，星星是不会太多太亮的。如此夸张的描写，反而拉低了文章的格调。 　　2.防止不合逻辑，情节虚假失真。 　　记叙文在叙事时要交代清楚事情的起因、经过、结果，对于事件中的人物，则应保证人物言行有据可依，符合生活逻辑。但是，有些同学为了使自己的作文显得“高大上”，往往虚构一些惊天动地的“大事件”“大场面”，却忽略了“大事件”“大场面”也应逻辑通顺。比如一篇?}为“奢望”的学生作文，文章虚构了一个二十出头的富家少爷受不了家庭束缚，在年幼的“我”的帮助下吃路边摊货，满足“奢望”的故事。文章这样写道： 　　这一天我到妈妈公司去找她，偏赶上她又开例会，我只好一个人坐在空旷的办公室里吹空调。突然，门被急促地推开了，进来的是上次我见到的那个富家少爷。他跑过来喘着气对我说：“小妹妹，真好，你还在这儿呢，带我去吃烤面包。”我看着他快要流出眼泪的大眼睛，实在不忍，便冒着让“西装革履”的保镖们丢饭碗的危险带着他逃出了公司。 　　路边摊上的小吃很丰富，但富家少爷眼里的光芒就如我见到宝马车时的目光一般绚烂。看他吃得心满意足的样子，我的心里有种说不出的感觉。“小