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- 2018-11-28 发布于湖北
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中学语文作文如何进行生活化教学
摘 要:对于中学语文课堂来说,教师不可忽视语文教学方式的优化改进,尤其是让作文的教学更加贴近生活,这样才能从多个方面有效培养学生的能力,并帮助学生建立学习与实践之间的联系。中学语文教师要针对学生的实际学习情况做出相应的优化改进,促使学生能够不断提升自己的作文能力。
关键词:中学语文;作文教学;生活化;对策
中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2017)33-0096-02
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.33.057
作文是语文学习的基础性内容,是培养学生语言理解能力和表达能力的重要手段,无论在哪个阶段的语文教学中,作文的教学都不容忽视。中学阶段学生的能力和知识都处于一个快速增长的阶段,因此,在中学语文的教学中,教师需要抓住时机,帮助学生正确理解作文写作的意义,准确掌握正确写作的方法,促使学生能够将生活中的点点滴滴表达出来,让作文与生活更加贴近,这样才能指导学生流露真情实感,抒发深切体会。但是,就当前的中学作文教学看来,许多教师的教学还不够生活化,更多的是教给学生一些“写作模板”,这样就容易使学生生搬硬套,无法写出描写更加真实、情感更加丰富的文章,不仅影响了学生的学习质量,同时对于学生语文能力、写作能力的提升也没有益处。因此,中学语文教师还需要
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