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- 2018-08-08 发布于河南
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《盐类的水解》生成单
太谷二中“三?五?三”学本智慧工具单 2016级化学学科组
我主动,我参与,我体验,我成功 第 PAGE 2页(共 NUMPAGES 4页)
2016级学本智慧问题生成(化学)--评价单
课题:《盐类的水解》 设计人:贾青青 审核人:高二化学组 序号:3-3-1
班级: 组名: 姓名: 日期:2017.10.18
课标要求:
掌握盐的水解原理及规律。
掌握水解的表示方法,并能正确书写水解方程式。
掌握外界条件对盐的水解的影响。
利用盐类水解规律解决以下问题:
判断溶液酸碱性;(2) 判断不同弱电解质的相对强弱;
(3) 比较溶液中离子浓度的大小。(4)解释某些化学现象及在生产生活中的应用。
疑惑点与困惑点:
【疑惑点】1. 盐的水解规律; 2. 水解方程式的书写;3. 外界条件对盐的水解的影响。
【困惑点】1. 盐的水解原理及规律; 2. 盐类水解的应用。
第一课时
知识衔接:溶液的酸碱性取决于什么?
问题导引:
完成课本54页科学探究1,总结盐的类型与盐溶液的酸碱性的关系。
2. 完成课本55页思
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