中小学教师信息技术-STEM创意智造工作坊(试题及答案).docxVIP

STEM创意智造工作坊一:多选题（每小题5分）1:创客教育的核心是什么？A.创新和分享的激发 B.创新和分享相互促进 C.享受分享的快乐是关键 D. 创客教师要从创客做起 A B C D答案：ABCD错误二:判断题（每小题5分）2:LED是发光二极管的简称，可以将电能转化为光能。只允许电流从正极流向负极，所以使用时正负极不能接反。A:对 B:错答案：A错误3:创意电子类创客教育指的是指导学生利用各种现成的开源硬件模块、开源软件工具、标准结构件、3D打印机、乐高等组合出特色作品的课程。A:对 B:错答案：B错误4: for循环是程序设计中常用的循环形式之一，可以控制程序将程序代码执行特定次数。for循环中存在一个变量i，一个起始值（默认值为1），一个终止值（默认为10），一个步进值（默认为1）。起始值可以不为1，但是步进值必须为正值。A:对 B:错答案：B错误5:创客教育的目标：让学生从内心体会创新与分享的快乐，进而形成健康的人格，成就一个幸福的人生。A:对 B:错答案：A错误6:Mixly，中文名为米思齐，全称为Mixly_Arduino，是一款由北京科技大学教育学部创客教育实验室傅骞教授团队开发的图形化编程软件。A:对 B:错答案：B错误三:单选题（每小题5分）7:发光二极管一般需要串联一个（ ）欧姆的电阻。A1 B10 C100 D1000 A