初二历史下册第17课外交事业的发展教案新人教版.docVIP

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  • 2018-09-13 发布于四川
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初二历史下册第17课外交事业的发展教案新人教版

《外交事业的发展》 教材分析 《外交事业的发展》是人教新版八年级下册第五单元《国防建设》最后一课的内容,本课主要学习四部分内容:中国恢复在联合国的合法席位、中美建交、中日建交、全方位外交。其中,中国恢复在联合国的合法席位、中美建交、中日建交是20世纪70年代中国取得的重要外交成就;全方位外交则展现了改革开放以来中国继续推行独立自主的和平外交政策,积极开展全方位外交,外交事业取得了巨大成就。 教学目标: 【知识与能力目标】 【过程与方法目标】 【情感态度价值观目标】 【教学重点】 【教学难点】 1.多媒体课件; 2学生完成相应预习内容; 3学生课前资料。 教师:1949年中华人民共和国成立后,作为代表中国的唯一合法政府,理应享有联合国的合法席位。但是,在美国等国家的操纵下,联合国长期将中华人民共和国排斥在外,仍由蒋介石集团占据中国在联合国的席位。为争取恢复合法席位,中华人民共和国进行了长期努力,得到越来越多国家的支持。 教师:恢复中国在联合国的一切合法权利的时间和会议是什么? 学生:1971年10月,第26届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利,并立即把国民党集团的代表从联合国及其所属一切机构中驱逐出去。 教师:中国恢复在联合国的合法权利有何意义? 学生:这是中国外交的重大胜利。中国积极参与国际事务,作为联合国安理会常任理事国之一,发挥了重要作用。 目标导学二

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