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- 2018-08-08 发布于河南
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2017-2018学年高中语文人教版必修三文档:第2单元 5 杜甫诗三首 Word版含答案-语文备课大师【全免费】
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5 杜甫诗三首
本课话题 ——和
朗读——课文中的名段
一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。
这简短而雄浑有力的两句诗,写尽了昭君一生的悲情,同时也赞颂了她为民族和睦所完成的“和亲”的伟大使命,她的伟大举动发展了中国传统的“和”文化。
链接——生活中的素材
古语云:天地和而万物生。正是因为有“和”,日月才能够撒播光明于乾坤,大地才“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流”;正因为有“和”,山水才能演绎“青山常在,绿水长流”的传奇,才能呈现“山如眉黛凝,水若眼波横”的柔美;正是因为有“和”,风雨雷电才能奏响雄伟的交响,春夏秋冬才能周而复始地循环。“和”,使自然界美丽而多姿,神秘而多彩。
“和”,如阳光,可以溶解心中的坚冰;如春风,可以拂去心中的阴霾;如火炬,可以照亮人际的天空。“和”使人与人沟通更加有效,更加畅通。“和”不仅折射出我们心灵疆域的宽广与否,更映射出我们心灵宇宙的博大和深邃的程度。“和”,以其深刻的内涵与博大的包容,化育着人类,散发出迷人的馨香,旷远而持久,神圣且宝贵。
1.将相和
战国时期,赵国文有相如,武有廉颇,两人“和”在一起,使秦不敢加兵于赵。设想,如果没有相如的宽容,没有廉颇的负荆请罪,那么赵国早已成为秦国疆土。是“和”使赵国在那个充满硝烟的时代生存得更久。
2.求同存异
万隆会议上,周恩来提出了“求同存异”的观点,提倡以和为贵,终于使会议圆满结束。在国际风云变幻的形势中,国与国之间的矛盾此起彼伏,“以和为贵”的观点显得何其重要。
背诵——相关名言警句
看不见的和谐比看得见的和谐更美。
——赫拉克利特
礼之用,和为贵。
——《论语·学而》
君子和而不同,小人同而不和。
——《论语·子路》
天时不如地利,地利不如人和。
——《孟子》
美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美。
——冰心
[知识·梳理]
第1步读准字音——千言万语总关音
萧森( ) 暮砧( ) 青冢( )
环珮( ) 琵琶( )( ) 猿啸( )
渚清( ) 潦倒( )
【答案】 xiāo zhēn zhǒnɡ pèi pí pa xiào zhǔ liáo
第2步一词多义——看我七十二变
(1)去eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(一去紫台连朔漠(动词,离开),沛公军在霸上,相去四十里,(动词,距离),阿母谓阿女:“汝可去应之。”(动词,前去,到)))
(2)病eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(百年多病独登台(名词,疾病),君之病在肌肤,不治将益深(名词,泛指疾病),相如每朝时,常称病(动词,生病,有病)))
(3)急eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(白帝城高急暮砧(形容词,急迫的),风急天高猿啸哀(形容词,迅疾),今急而求子,是寡人之过也(形容词,危急),时恐急,剑坚,故不可立拔(形容词,着急),))
第3步词类活用——词性变异含义迥
(1)艰难苦恨繁霜鬓(形容词的使动用法)使……增多
(2)无边落木萧萧下(方位名词用作动词)落下
(3)玉露凋伤枫树林(动词的使动用法)使……凋落衰败
(4)丛菊两开他日泪(名词用作动词)流泪
(5)环珮空归夜月魂(动词的使动用法)使……归来
第4步古今异义——词语的昨天和今天
(1)艰难苦恨繁霜鬓
古义:兼指国运和自身命运。
今义:艰苦困难。
(2)百年多病独登台
古义:借指晚年。
今义:很多年,一辈子,终身。
(3)万里悲秋常作客
古义:指远离故乡。
今义:指路程遥远。
(4)画图省识春风面
古义:图画。
今义:画图画。
[常识·速览]
eq \a\vs4\al([识作者])
伟大的现实主义诗人——杜甫
杜甫(712-770),字子美,祖籍湖北襄阳,迁居巩县(今河南巩义),在长安时曾住在城南少陵附近,自称少陵野老,世称杜少陵。曾官至检校尚书工部员外郎,世称“杜工部”。杜甫生活在唐朝由盛转衰之际,备受颠沛流离之苦,在穷困潦倒中终其一生,是唐代伟大的现实主义诗人。著有《杜工部集》,代表作有“三吏”(《石壕吏》《潼关吏》《新安吏》)、“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)。其作品被称为“诗史”,世人称他为“诗圣”。
eq \a\vs4\al([探背景])
唐代宗永泰元年(765)四月,剑南节度使严武病逝,杜甫在成都失去依靠,这促使他决计买舟东下。766年春天,杜甫携家眷来到夔州暂居。在夔州居住的两年时间里,杜甫写下了四百多首诗。本课所选的三首律诗,都写于这个时期。
《秋兴八首》是唐代宗大历元年(766)杜甫流寓夔州时所作的一组七言律诗,借秋天的景色感物抒怀,故曰“秋兴”。这一组诗历来被公认为是杜甫抒
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