初中语文初三《沁园春雪》2课时导学案设计.docVIP

《沁园春 雪》导学案（第一课时） 学习准备： 积累有关“雪”的古诗词句。 词：是中国诗歌的一种，产生于（ ），流行于（ ），极盛于（ ）。词初名曲、曲子词，又别称（ ）、（ ）、（ ）等。归纳起来，这许多名称主要是说明词与音乐的密切关系及其与传统诗歌不同的形式特征。大部分词的句式长短不齐，58字以内的叫（ ），59至90字的叫中调，91字以上的都叫（ ）。一首词称为一阕，词若有上下两段，就称为（ ），也可称“上下片”。 3、“沁园春”是（ ）名，“雪”是（ ）。据说，沁园本是东汉时期明帝刘庄的女儿沁水公主的园林，曾被外戚窦宪夺取，后人作诗以咏其事，调名由此而得。曲调舒展大方，格调宏伟奔放，宜于抒发壮阔豪迈的情感，寄托光明磊落的胸怀，为豪放派词人所喜爱。 二、学习目标： 1、了解毛泽东及作品相关的文学常识和本词的写作背景。 2、有感情的朗读课文，做到音准，停顿准确。争取熟读成诵。 3、概括出词的上下阕内容。掌握本词写景、议论、抒情相结合的写法 三、新课探究： 1、作者简介： 毛泽东：（1893—1976），字（ ），笔名（ ），籍贯（ ）。中国伟大的（ ），无产阶级（ ）、（ ）和理论家，（ ）、（