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《清平乐 村居》导学案
《清平乐 ·村居》导学案
学习目标：
1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
2、理解这首词的意思，想象这首词所描绘的画面，并说一说。
3、通过朗读、想象、表演感悟词中田园生活的意境，感受田园生活的美好。
学习过程：
了解作者辛弃疾和“词”的有关知识。
读通这首词，读准字音和节奏。
1、自由读词，读准字音。（注意：醉、媚、锄、媪、亡赖、剥）
2、小组内互读、比赛读，边读边评价，读出韵律和节奏。
三、小组交流、讨论，明白这首词的意思。重点理解以下词语：
茅檐：（ ）吴音：（ ）
相媚好：（ ）
翁媪：（ ）亡赖：（ ）
四、再读这首词，体会情感。
1、再次有感情地朗读这首词，边读边感悟，体会作者表达的思想感情。
2、观察画面，大胆想象，用自己的话把欣赏到的画面描绘出来。
五、拓展延伸
1、背诵这首词。
2、改编歌曲，用自己喜欢的曲调唱《清平乐·村居》。
3、小组同学合作表演，再现这首词所描绘的画面。
六、当堂检测
1、《清平乐·村居》是一首词。其中“ ”是词牌名，“ ”是题目。词作者是 （朝代）的著名爱国词人 。
2、解释下列词语的意思。
茅檐：
吴音：
相媚好：
翁媪：
亡赖：
用自己的话说说下面句子的意思。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
4、在中国古代文学史上，每一个朝代几乎都有着它主流的文学体裁，如：唐 、宋 、元 、明清 。
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