北京市北外附属外国语学校数学初三第25章概率初步总复习最新精品导学案.docVIP

第25章 概率初步总复习 出卷人：姜雪 日期： 教学目标： 1．2．3. 能用试验的方法估计一些复杂的随机事件发生的概率. 教学重点 利用频率估计概率（试验概率） 教学难点： 体会随机观念和概率思想，逐步学习利用列举法分析问题和解决问题，提高解决实际问题的能力 教学过程 2.事件的概念： （1）在一定条件下重复进行试验时，在每次试验中_______会发生的事件是必然事件. （2）在每次试验中_______发生的事件是不可能事件. （3）在一定条件下，_______发生的事件. 2.事件的概率： （1）概率： 一般地，对于一个______事件A，我们把刻画其发生______的数值，称为______事件A发生的 概率.记为=__________________. （2）概率的取值范围为_________________. （3）必然事件的概率：=______. （4）不可能事件的概率：=______. （5）随机事件的概率：=______． 3.求概率的常用方法 重复试验法：用重复试验（足够多次）的方法观察频率，进而用频率估计概率值. 枚举法 列表法 画树状图法 4. 概率与频率的关系： （1）频率与概率在试验中可以非常接近，但不一定相等； （2）用频率估计概率的大小，必须在相同条件下，试验次数越多，就越能较好地估计概率； （3） 【板块二】巩固练习 ．“抛一枚均匀硬币，落地后正面朝上”.这一事件是 ( ) A. 随机事件 B. 确定事件 C. 必然事件 D. 不可能事件 2. 下列说法不正确的是 A．选举中，人们通常最关心的数据是众数 B．从1、2、3、4、5中随机取一个数，取得奇数的可能性比较大 C．数据3、5、4、1、－2的中位数是3 D．某游艺活动的中奖率是60%，说明参加该活动10次就有6次会获奖在一个不透明袋子里装有一个黑球和一个白球，它们除颜色外都相同，随机从中摸出一球，记下颜色后放回袋子中，充分摇匀后，再随机摸出一个球，两次都摸到黑球的概率是 A． 　 　 B．　　 C．　　 D． ． 如果再往盒中放进6颗黑色棋子，取得白色棋子的概率是，则原来盒中有白色棋子（ ） A．8颗 B．6颗 C．4颗 D．2颗 5.下面是某小区居民家庭的月用水量情况统计表： 月用水量（吨） 小于5 5 6 7 大于7 户 数（户） 5 40 30 20 5 从中任意抽出一个家庭进行用水情况调查，则抽到的家庭月用水量为6吨的概率为 A． B． C． D． 6. 某学校为了解学生大课间体育活动情况，随机抽取本校部分学生进行调查．整理收集到的数据，绘制成 如图所示的统计图．小明随机调查一名学生，他喜欢“踢毽子”的概率是 A． B． C． D． 7. 某超市货架上摆放着外观、颜色、样式、规格完全相同的盒装酸奶，其生产日期有三盒是 ，五盒是，两盒是． 　A．　　B．　　C．　　D． 在一个不透明的盒子中装2个白球，若干个黄球，它们除了颜色不同外，其余均相同．若从中随机摸 出一个白球的概率是，则黄球的个数为（ ） A．2 B．3 C．4 D．6 有一箱子装有3张分别标示4、5、6的号码牌，已知小武以每次取一张且取后不放回的 方式，先后取出2张牌，组成一个二位数，取出第1张牌的号码为十位数，第2张牌的号码为个位数，若先后取出2张牌组成二位数的每一种结果发生的机会都相同，则组成的二位数为7的倍数的概率是从－1，0，，π，中随机任取一数，取到无理数的概率是 . 在一个木制的棱长为3的正方体的表面涂上颜色，将它的棱三等分，然后从等分点把正方体锯开，得到27个棱长为l的小正方体，将这些小正方体充分混合后，装入口袋，从这个口袋中任意取出一个小正方体，则这个小正方体的表面恰好涂有两面颜色的概率是 . 某区八年级有3000名学生参加“爱我中华知识竞赛”活动．为了了解本次知识竞赛的成绩分布情况， 从中抽取了200名学生的得分进行统计． 请你根据不完整的表格，回答下列问题：（1）补全表格和频率分布直方图； （2）若将得分转化为等级，规定50≤x 60评为“D”，60≤x 70评为“C”，70≤x 90评为“B”， 90≤x100评为“A”．这次全区八年级参加竞赛的学生约有多少学生