人教部编版一年级上册语文教案-第七单元备课计划.docxVIP

第七单元备课计划 教 材 解 析 本单元共有三篇课文——《明天要远足》《大还是小》《项链》和一个“语文园地”。本单元以课文为主，配以多幅插图，让学生在读中加深感悟，从中受到美好品质的熏陶。《明天要远足》是一首凝练、传神、充满艺术张力的诗，表达了对远足的激动、充满期待的心情。《大还是小》以儿童的口吻表达了自己对成长的看法。《项链》表达了儿童快乐的心境。“语文园地”有五项练习，分别是识字加油站、我的发现、字词句运用、日积月累、和大人一起读。主要从汉字的字形、造字法、运用等方面来加深学生对汉字文化的认知。 教 学 目 标 知识与能力 1.引导学生掌握本单元的重点生字、新词，认识5个偏旁。 2.指导学生正确、流利地朗读课文，能根据课文内容进行想象。 3.引导学生理解课文内容，学会怎样读长句子。 4.引导学生树立自立思想，学会自己生活的本领。 过程与方法 1.创设情境，结合课文呈现的图画，激发学生的学习兴趣。 2.指导学生有感情地朗读课文，感受作者的思想感情，并从中获得阅读后的新感受，新体验。 3.针对课文内容，引导学生读好文中的长句子。 情感态度与价值观 1.激发学生热爱大自然的思想感情。 2.让学生懂得要从小树立自立的思想。 3.激发学生读书的热情，让其感受读书的乐趣。 教 学 重 点 1.指导学生掌握重点生字，理解重点词、句，读好课文中的长句子，并能够正确、流利地朗读课文。 2.引导