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- 2018-09-02 发布于河北
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2016-2017学年四年级下册思想与社会教案:1.2家乡的美景 家乡的人(人教新课标)
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《家乡的美景 家乡的人──夸夸家乡的人》教学设计
教学目标
?1.通过丫解家乡的名人,进一步加深学生们对家乡的了解和认识,激发对家乡的热爱之情,并唤起学生对家乡的自豪感。
?2.了解为家乡的建设做出贡献的人物及事迹,并抱以感激、敬佩之情。
?3.通过调查活动,培养学生收集、整理资料的能力。
?教学重点、难点
?1.通过了解家乡的名人,进一步加深对家乡的了解和认识,激发对家乡的热爱之情.并唤起学生对家乡的自豪感。
?2.资料的收集、整理、交流
?教学准备
?课前布置学生收集家乡人的资料
?教学设计
?一、说一说聂耳
?1.老师今天带来了一组画面,同学们想不想看啊?(想)请看大屏幕。
?2.(播放多媒体课件,示意学生三三两两起立、敬礼。)同学们请坐,???知道,现在同学们和老师一样,都非常激动,是啊,每当听到雄壮激昂的国歌声,我们每个人都会感到无比的自豪和光荣。
?3.那么你们知道国歌的作曲者足谁吗?他是哪里人?对,聂耳是咱们云南玉溪人,是云南的骄傲。有哪位同学愿意把自己收集到的关于聂耳的知识与大家分享一下?(学生介绍,教师根据学生介绍配图)
?4.教师做补允介绍。师:听了同学和老师的介绍,我们心里对聂耳的敬佩之情油然而生,都情不自禁想要去夸一夸
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