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教材版本：人民教育出版社 主讲内容：五年级（下）册五单元 图形的运动（三）83页--84页 学校：攀枝花市第三十二中小学校 主讲教师：王紫莲 图形的运动（三） 攀枝花市第三十二中小学校 主讲：王紫莲 一、复习导入 问题：还记得这是什么现象吗？ 物体绕某一个点或某条轴转动，这种运动现象称为旋转。 O O 观察旋转的中心 风车 绕点O 做旋转运动 顺时针方向 逆时针方向 A B 旋转方向 O O 风车绕0点按照 做旋转运动 顺时针方向 逆时针方向 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 O 旋转角度 90° 30° 指针 按 旋转了（ ） 绕0点 顺时针方向 90度 30° 问题：在描述旋转现象时要注意些什么？ 旋转的三要素 旋转中心 旋转方向 旋转角度 问题：从“12”到“1”，指针的位置是怎样变化的？ 从“12”到“1”，指针 按 方向旋转了 。 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 绕0点 顺时针 30° 从“1”到“ ”，指针绕 按顺时针方向旋转了 60°；从“3”到“6”， 指针绕点0按 旋转了 ；从“6”到“12”，指针绕点0按顺时针方向旋转了 ； 90° 180° 3 例1 问题：你能将下面三句话补充完整吗？ 点0 顺时针方向 左侧有车通过，车杆要绕点 按 方向旋转 ；右侧有车通过，车杆要绕点 按 方向旋转 ； 做一做 顺时针 逆时针 90° 90° 如图，将直角三角形固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次按顺时针方向旋转90°，观察三角形的位置是如何变化的。 你发现了什么？ 旋转前后的图形，旋转中心的位置（ ），过旋转中心的所有边都是绕（ ）按（ ）方向旋转（ ），旋转后图形的（ ）没有发生变化，只是（ ）变了。 不变 点0 顺时针 90° 形状、大小 位置 问：里面的舞女是朝哪个方向转呢？ 你看的是顺时针方向转，恩，说明你是属于用右脑较多的类型； 你看的是逆时针方向转，说明你是属于用左脑较多的类型。 也许你说了，我看她就一个方向转，怎么可能同时向两个方向转呢？很遗憾，这说明你的IQ没有超过160，而IQ超过160的聪明人，会想让她怎么转就怎么转的。 不信，那好，继续看…… 神奇的旋转女 数学无处不在，只要你用心去感受思考，其实数学就是这么简单。