历史社会初三第10课英国资产阶级革命优质课精品导学案.docVIP

第10课 英国资产阶级革命 温馨寄语： 凡事最怕认真，只要你认真就能实现你的目标。 学习目标: 1、简述英国资产阶级革命的过程，认识一种新的社会制度取代一种旧的社会制度需要一个长期的、反复的、曲折的过程。 2、了解《权利法案》基本内容，分析君主专制和君主立宪制的不同点 3、分析英国资产阶级革命在世界历史中的地位和作用。 教学重点：《权利法案》与英国资产阶级革命的历史影响 教学难点：英国资产阶级革命的曲折性 学法指导： 同学们认真默读课文P567——71，边读边思考下列问题并画出知识要点，填写独立完成“自主学习，自求新知”的填空题，6——8分钟后，我们来展示自己的收获。 自主学习，自求新知： 一、“君权神授”下的英国 1、英国资产阶级革命爆发的根本原因（用一句话概括） 2、英国资产阶级革命的领导阶级是 和 。 二、英国资产阶级革命的进程： 1、爆发： 2、内战：（依据课本68页“英国资产阶级革命形势图”，简述两次重要战役） 1649、1，处死 3、共和时期： 1649、5，成立 4、护国政治：1653——1658年，护国主是 5、斯图亚特王朝复辟：1660——1688年，复辟的国王有 和 。 6、结束： 年，资产阶级和新贵族联合其他不满专制统治的人士发动 ，这次没有发生流血就推翻了国王的专制统治的事件史称“光荣革命”。 三、《权利法案》的颁布： 1、时间 ： 机构： 目的 ： 2、内容： 3、作用： 四、英国资产阶级革命的影响： 自我展示，表达成果（3分钟） 小组讨论，深入探究：（5——8分钟） 1、英国资产阶级革命最终取得胜利的原因是什么？ 2、英国资产阶级革命说明了怎样的历史发展规律？ 知识梳理，巩固记忆（5分钟） 英国资产阶级革命表 名称 根本原因 革命任务 起止时间 领导阶级 领导人 军队 过程 颁布文献 影响 英国资产阶级革命 处死查理一世 克伦威尔 纳西比战役 一、当堂训练，检测效果：（15分钟） 一、选一选： 1、英国资产阶级革命的领导阶级是（ ） （1）国王（2）资产阶级（3）新贵族（4）贵族 A（2） B（2）（3） C（2）（4） D（1）（2） 2、右图反映的事件是（ ） A处死查理一世 B英国成立共和国 C克伦威尔就任护国主 D处死路易十六 3、英国资产阶级共和国成立于（ ） A 1640年 B 1649年 C 1688年 D 1689年 4、英国资产阶级革命结束的标志是（ ） A 英国议会的召开 B 英国共和国的成立 C 1688年的宫廷政变 D《权利法案》的颁布 5、“风能进，雨能进，国王不能进”，这个典故的深刻寓意是（ ） A国王不能为所欲为 B风雨肆虐势不可挡C房子在风雨中飘摇 D国王不如自然的力量大 6、标志着英国君主立宪制的资产阶级统治开始确立的是（ ） A 英国议会召开 B 英国共和国的成 C 1688年的宫廷政变 D《权利法案》的颁布 7、英国资产阶级革命爆发的根本原因是（ ） A人文主义思想的影响 B封建专制统治阻碍了资本主义的发展 C詹姆士一世实行封建专制统治 D英国资本主义生产比其他国家发达 8、英国《权利法案》的意义在于（ ） A保证资产阶级独掌共和国大权 B为限制王权提供法律保障 C使议会获得自由选举国王的权力 D正式宣告英国君主制的废除 9、阅读下列材料： 不经国会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；同时，还规定国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。 （1）上述材料出自于哪个国家的什么文件？ （2）何时由什么机构颁布的？ （3）该文件从哪些方面限制了国王的权利？ （4）通过该文件，英国建立了什么样的政治制度？ （5）实行这一制度的国家在今天的世界上仍有很多，请你再举出一个例子。 装 订 线