八年级上册-科学之旅-课堂.pptVIP

探索物理 科学之旅 义务教育教科书 物理 八年级 上册 浪拔湖 彭诚 人的天职在于勇敢探索真理. -----哥白尼 当你跨进物理世界大门时，许多似曾相识而又陌生的现象，一定会使你感到好奇，同时又会产生很多疑问：什么是物理学？物理学与我们的生活和社会有什么关系？怎样学好物理学？ …… 现在，让我们迈开自信的脚步，到奇妙的物理世界中去探究一番，感受她带给我们的乐趣吧!! 一、什么是物理？ 1、自然中的物理现象 恒星发光—光现象 夕阳西下—光现象 闪电—电现象 火山爆发—热现象 龙卷风—热、力现象 雪崩—力现象 蒙住蝙蝠的双眼，它仍然 能自如飞行，蝙蝠是靠什 么“导航”的呢？根据这 种现象，科学家发明很多 仪器，应用在海洋和太空 探索. 物理研究之一 声学现象 2、生活中的物理现象 好看的海市蜃楼， 是山东蓬莱仙岛 经常出现的现象。 物理研究之二 光学现象 谁把筷子折断了？ 我们的“母亲”—地球 内部储藏着大量的热能， 它使地下的水变成蒸汽。 右图的地热喷泉温度很 高，还能煮熟食物呢。 你相信吗？ 物体研究之三 热学现象 2、生活中的物理现象 公园中的摩天轮，你去 玩过吗？你有没有想过 是什么力量让这么大的 轮子转动起来的呢？ 物理研究之四 力学现象 富兰克林放风筝捕捉雷电故事听说过吗？雷电的能量 巨大，如果能捕捉到，会为我们节省能源。如何去捕 捉雷电，就看未来了。 物理研究之五 电学现象 2、生活中的物理现象 一直以来，人类就在探索 世界万物是由什么构成？ 比如中国的“五行”学说 等。现在我们认识到物体 都是由分子，原子以及更 小的粒子组成的。 物理研究之六 物质结构 　　物理是研究关于声、热、光、力、电等现象的自然科学。 一、什么是物理？ 二、 物理学的进步之阶 1、改变世界的物理学家 哥白尼（1473 ～1543),波兰科学家。提出“日心说”。是近代天文学的创始人，完成伟大的著作《天体运行论》。 伽利略(1564 ～1642), 意大利文艺复兴后期伟大的天文学家、物理学家、哲学家、数学家。 伽利略发明了摆针、温度计和天文望远镜。是近代实验科技学的开拓者，被誉为“近代科学之父”。他的工作，为牛顿的理论体系的建立奠定了基础。 1、改变世界的物理学家 牛顿（1643 ～1727），英国物理学家，数学家，皇家学会会长，经典物理学的奠基者。 他在1687年7月5日发表的不朽著作《自然哲学的数学原理》里用数学方法阐明了宇宙中最基本的法则——万有引力定律和三大运动定律。这四条定律构成了一个统一的体系，被认为是“人类智慧史上最伟大的一个成就”，由此奠定了之后三个世纪中物理界的科学观点，并成为现代工程学的基础。 1、改变世界的物理学家 爱因斯坦（1879 ～ 1955），美籍德国犹太裔，20世纪最伟大的理论物理学家。他提出的时空观改变了人类对宇宙的看法，创立了相对论，为核能开发奠定了理论基础。被公认为自伽利略、牛顿以来最伟大的科学家、思想家。1921年诺贝尔物理学奖获得者。现代物理学的开创者和奠基人。 1、改变世界的物理学家 2、改变世界的科学 （1）瓦特改进了蒸汽机推动了第一次工业革命 （2）电力技术和电子技术为基础的第二次工业革命 （3）信息技术推动第三次工业革命 三、怎样学习物理 善于观察，乐于动手； 三、怎样学习物理 善于观察，乐于动手； 二、怎样学习物理 善于观察，乐于动手； 勤于思考，重在理解； 阅读和讨论： 伽利略在想什么？ 观察→疑问→猜想→探究→证实→……