（北师大版）二年级上册品德教案 做好事不是为表扬.docVIP

----小学资源网（ HYPERLINK ） 投稿电话：010 QQ:2355394508---- 做好事不是为表扬 教学设计 1教学目标 1、初步懂得做好事的目的不是为了受表扬。 2、了解雷锋叔叔和许虎叔叔的先进事迹，并主动向他们学习。 2学情分析 大部分的孩子在学校里愿意帮助 HYPERLINK 老师和同学做一些力所能及的劳动，主要是因为可以得到表扬。而在家里由于独生子女家庭教育存在的问题，他们只知道享受，以我为中心，在他们看来过着衣来伸手，饭来张口的生活是他们的本分，至于做一些力所能及的劳动或者好事那只是别人的事情。 3教学目标 1、初步懂得做好事的目的不是为了受表扬。 2、了解雷锋叔叔和许虎叔叔的先进事迹，并主动向他们学习。 教学重难点 1、了解雷锋叔叔和许虎叔叔的先进事迹，并主动向他们学习。初步懂得做好事的目的不是为了受表扬。 2、懂得做好事的目的不是为了受表扬。 老师：课前收集有关雷锋和许虎的先进事迹。 活动课时：1课时。 具体活动过程： 1、开课：今天，老师和同学们讨论的话题是：“人人都来做好事。” 2、首先老师帮助同学们搞清什么是“好事”？ （好事：帮助别人，关心别人，在别人最需要帮助的时候做力所能 及的事情；而且，好事不分大小。） 3、讨论：那么，为什么我们做人就要做好事呢？（3-5名学生作答） （1）学生先四人小组交流讨论---自由发言，各抒己见。 （2）老师借助讲故事使学生理解帮助别人的乐趣。 4、讲《雷锋的故事》、《许虎的故事》。 资料1:《雷锋的故事》 (1)儿童团长。1940年12 HYPERLINK 月18日，雷锋出生在湖南省望城县安庆乡一个贫苦农民家庭里。那是一个苦难的年代，日寇为非作歹，残害百姓，劳苦群众处在水深火热之中。爷爷被地主唐四滚子活活逼死；爸爸被日本鬼子毒打成残疾，大口吐血，无钱医治，含恨死去；哥哥在资本家厂里做童工，得了“童子痨”（肺病），被病魔夺去了生命；小弟弟又害了伤寒症，在母亲的怀里咽下了最后一口气；妈妈在地主唐四滚子家里当女佣，受尽了迫害和凌辱，悬梁自尽了。不满7岁的小雷锋成了一个孤儿，被好心的大叔、奶奶收养。1949年8月，雷锋的家乡解放了，受尽苦难的雷锋见到了太阳。雷锋参加了儿童团，他在斗争恶霸地主的大会上，肩扛红缨枪，登上高台，用他那有多处刃痕的手揪住地主婆，愤怒控诉了地主阶级的罪行。 （2）优秀的“红领巾”。当雷锋 HYPERLINK 上小学五年级时，他就加入了学校的少年先锋队组织。那是一个初夏的早晨，暴雨带来的山洪把中坝河里的小石桥淹没了。雷锋上学来到河边，只见一群一、二年级的小同学站在河岸上，吃惊地望着滚滚浑浊的急流，不敢淌水过桥。看到这情景，心想：再不赶快送小同学过河，就会搁误他们上课，再说他们自己过河，生命会有危险。他二话没说。扎起裤脚，把他们一个个地背过桥去。等到老师准备去河边接小学生时，这些小同学都已经全部在雷锋的帮助下高高兴兴地往学校来了。别人感谢雷锋时，雷锋却回答说：“这有什么可谢的呢？少先队员应该听毛主席的话，互相关心，互相爱护，互相帮助嘛！” （3）雷锋参军 HYPERLINK 以后，他有一次出差，在沈阳换车的时候，他走出检票口，看见一群人围着一个背着孩子的中年妇女。这个说：“你再找一找，看有没有放在别的口袋？”那个说：“到吉林的车快开了，大伙帮她找一找。”雷锋见那中年妇女很着急地把所有的衣袋翻了一遍又一遍，就上前问她：“大嫂，你的车票丢了吗？”“我从山东来，到吉林去看望孩子他爹，不知什么时俟，车票和钱都丢了。”雷锋摸摸自己的衣袋，说：“大嫂，你别急，跟我来吧。”那中年妇女跟着雷锋来到售票处，雷锋用自己的津贴费买了一张车票，塞到她的手里，说：“大嫂，快拿去上车吧，车快开了。”那大嫂看着手中的车票。眼里含着热泪说：“大兄弟，你叫什么名字？是哪个单位的？”雷锋笑了笑说：“我叫解放军，就住在中国。”雷锋同志就是这样，出差千里，好事做了一火车。他时时热爱人民，关心他人，表现了崇高的品德。雷锋平凡而伟大的事迹，是值得人们学习的活教材。难怪就连美国的一所军事学院，也把我国的雷锋作为他们院校学生学习的一个典范。 （要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。雷锋） 资料2：《徐虎的故事》 徐虎曾经是一个普通水电修理 HYPERLINK 工人。他在平凡的岗位上长期坚持为居民排忧解难，为了方便群众，宁愿自己多吃苦，因而受到了大家的赞赏。一年春节，一个居民把亲朋好友请到家里吃饭，偏偏这时，家中的抽水马桶堵塞了，顿时异味扑鼻。主人十分着急，试着给徐虎打电话。徐虎及时赶到，关上厕所门独自在里面修理。不多会儿，下水道疏通了，主人来到厕所，只见里面已经打扫干净，当主人回头去谢徐虎时，他已悄悄离去。为了方便群众，徐虎还分别在三处挂