陈锡林单亲家庭孩子的心理问题与家庭教育ppt课件.pptVIP

陈锡林 苏州大学 * 生活家饮食保健孕期选择食用油的学问邢台市第四病院罕见护理应急预案猪气喘病综合防制技术动物营养系列理想蛋白与氨基酸模式的研究进展皮肤病的诊断包括病史体格检查和必要的实验室检查我国有关食物添加剂营养强化剂食物新资本的治理律例与标准 * 陈锡林 苏州大学 单亲家庭孩子d心理问题与家庭教育 主题：心身健康保健新话系列之第四讲:单亲家庭孩子的心理问题与家庭教育 时代的要求——科学的家庭教育发展观 胡锦涛同志指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本， 基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。” 教育家哈巴特说：“一个父母胜过一百个校长。” 教育家福禄贝尔说：“国家的命运操纵在掌权者手中，倒不如说掌握在母亲的心中，因此我们还必须努力启发母亲——人类的教育者。” 家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。 对人才的培养教育，首先是从家庭教育开始的，同时家庭教育也必然是人生最漫长的教育。 家庭教育由于其具有自然的早期性、父母的权威性、巨大的感染性、强烈的针对性、影响的随时性、要求的连续性、内容的多样性以及方式的灵活性等有利条件和特有优势，因而是其他任何教育都难以完全替代的。 科学的家庭教育发展观是时代进步的要求 家庭教育的理念与教育 家庭教育的主要任务不是传播知识，而是培养人的健全人格。 以孩子为本，尊重其人格。 了解孩子的人格吗？ 尊重孩子的权利吗？ 了解孩子的人格，培育孩子健康的心理，引导其发展； 尊重孩子的权利，满足孩子合理的需要，引导其发展； 幸福的 家教模式 父母对子女的养育态度与孩子的性格（见图解） 父母亲的态度 孩子的性格 支配性的 消极、顺从、依赖、缺乏自主性 溺爱的 任性、骄傲、利己主义、缺乏独立精神，情绪不稳定 过于保护的 依赖、被动、胆怯、缺乏社会性 过于严厉的（经常打骂） 顽固、冷酷、残忍、怯懦、缺乏自信和自尊心 忽视的 嫉妒、情绪不安、甚至有厌世轻世情绪 民主的 独立、直爽、快乐、大胆、协作、有毅力创造力 父母意见分歧 易生气、警惕性高、两面讨好、投机取巧、好说谎 离异家庭对孩子成长的影响——家庭影响因素？日后教育对策？ 当前，随着我国离婚率急剧上升，离异家庭子女日益增多，他们的心理健康问题已成为社会普遍关注的热点问题。 离异家庭子女在父母离婚后会表现出一系列心理问题，如情绪情感障碍、适应性差、性格缺陷、学习困难、社会性发展不良等。这些心理问题的产生有其多方面的原因，其中家庭影响因素起着举足轻重的作用。 要使离异家庭子女同完整家庭子女一样健康成长，关键还在于弥补业已缺损的家庭教育。 　离异家庭子女的心理问题（1） (一)情绪情感障碍 　　由于离异家庭子女对父母离婚的不理解和长期郁结在内心的对一方父母的怨恨，使他们的情绪很不稳定，往往一触即发，主要表现为发脾气、摔玩具、不愿意与人交往、睡眠也不安稳，亲子之间冲突加剧等。而出现情绪问题的诱因也往往只是一些生活琐事。　　 (二)适应性差 　　父母离异后，儿童随父亲或母亲过着单亲生活，他们很难适应家庭的这种突变，心理会处在一种严重的失衡状态，表现出极度的愤恨和绝望。有研究表明，家庭解体后，儿童都有一个较长时间的心理适应期，一般要经过2～3年或3～5年的时间。这一心理适应期大体可以分为六个阶段：愤怒、痛苦阶段；盲目乐观阶段；流动、出走阶段；终日忙碌、闭门不出阶段；渴望、思索阶段；获得新生阶段。如果承担抚养子女的一方父／母，离异后能够及时调整自己，尽快给孩子创设一个温暖的家庭环境，孩子的适应期可以缩短。而如果承担抚养子女的一方父／母，离异后不能很好地调整自己，经常表现出对离异对方的忌恨、诅咒，情绪消沉、喜怒无常或借酒消愁等，那么他们的子女所遭受的心理折磨比夫妻当事人还要严重几倍。比如，有的孩子索性离家出走，甚至产生轻生的念头。一般来说，夫妻离异后，失去父爱的男孩比女孩的心理创伤严重。他们失去了男性特有的教育影响，会产生强烈的失落感，甚至会延缓性别社会化的进程。 　　 　 离异家庭子女的心理问题（2） (三)性格缺陷 　　1　自卑。因父母离异而产生自卑感的孩子总觉得自己低人一等，处处不如他人，容易导致自卑情结，进而在自我评价中经常伴随着消极的情绪体验，如不安、内疚、胆怯、害羞、忧伤、失望等。随着年龄的增长，在生活道路上再次经历挫折(如学习成绩差，升学无望，家庭关系剧变等)时，则自卑情结很容易被重新唤起。若经常沉浸在这种自卑情结的痛苦之中，就会形成自卑性格。 　　2　孤僻。强烈的自卑感使离异家庭子女不能自如地与他人交往，唯恐被他人轻视和排斥。当恐惧感超过亲近他人的欲望时，就会压抑自己的欲望，对他人采取冷漠的态度。为了避免孤独，他们往往在想像的世界中创造出一个“朋友”来，并