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遗传学概述绪论课件
遗 传 学;Let’s work together
to make this course a great experience in your life
I am looking forward to have a wonderful semester with all of you. Hope that you all enjoy the course.;课程简介;考试、考察的方式 ;遗传学参考书;4.吴乃虎编著:基因工程原理,(上,下),
第二版,科学出版社,1998年
5. Lewin, B., GENES Ⅷ.
University Press, Oxford. (2005)
6. Robert F.Weaver :分子生物学(影印版) ,
科学出版社,2000年
7.朱玉贤 李毅: 分子生物学
高等教育出版社 2002年
;第一章 绪 论
An Introduction;第一节 遗传学研究的对象
和任务
;;2、遗传与变异;遗 传 heredity; 遗传 ( Heredity,inheretance):
基因的结构
DNA的复制 (replication),
基因表达 (gene expression)
表达调控 (regulation)
基因纵向转递 转化 (transformation)
基因横向转递 转导 (transduction)
转染 (transfection)
无性繁殖 接合 (conjugation)
保持物种稳定 转基因(transgene);变异 variation;可遗传变异(variation)
基因重组(Recombination)
染色体间- 减数分裂中染色体的自由组合
染色体内- 染色体的重排(Rearrangements)
转基因-体外重组
突变(Mutation)
基因突变
染色体畸变(Aberration)
染色体变异
细胞质变异 ;遗传与变异的关系; 遗传、变异和选择是生物进化和新品种选育的三大因素:
? 遗传 + 变异 + 自然选择?? 形成物种
? 遗传 + 变异 + 人工选择?? 需要动、 植物
;3、遗传学研究的对象
;4、遗传学研究的任务
;第二节 遗传学的发展;一、经典遗传学阶段;2. 公元前五世纪希波克拉底(Hippocrates)提出了第 一个遗传理论。
他认为子代具有亲代的特性那是因为在精液或胚胎里集中了来自身体各部分的微小代表元素(elememt)。
3. 100年后,亚里士多德(Aristotle)认为:精液是提供后代的蓝图。生物的遗传不是通 过身体各部分样本的传递,而是个体胚 胎发育所需的信??传递。
;
4、18世纪下半叶和19世纪上半叶期间,拉马克和达尔文对生物界遗传和变异进行了系统的研究:
(1) 拉马克(Lamarck J. B., 1744~1829)认为:生物物种是可变的;遗传变异遵循“用进废退和获得性状遗传”规律。
;器官用进废退和获得性状遗传(acquired characteristics)假说:
用进废退:生物变异的根本原因是环境条件的改变。
获得性状遗传:所有生物变异(获得性状)都是可遗传的,并在生物世代间积累。
如长颈鹿、家鸡翅膀。
;达尔文(Darwin C.,1809~1882):
广泛研究遗传变异与生物进化关系。
① 1859年发表《物种起源》著作,提出了自
然选择和人工选择的进化学说,认为生物
是由简单到复杂、低级到高级逐渐进化而
来的。
② 承认获得性状遗传的一些论点,提出“泛
生论(hypothesis of
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