遗传学第2章课件.pptVIP

第二章 孟德尔遗传学;第一节 遗传的细胞学基础;一、染色体; 单倍体（n）：亲本的每一个配子中有一组染色体。;二、染色体组型分析;人类正常男性的核型;三、细胞分裂;有丝分裂的遗传学意义是什么？;?减数分裂（meiosis）;Meiosis ?;浓缩期;Meiosis Ⅱ;第二节 孟德尔定律; J.G.Koelreuter（1733-1806）是第一个系统地进行杂交工作的植物学家。;2、进化论观点; 1868年达尔文提出了泛生假说，认为：遗传物质是存在于生物器官中的“泛子/泛生粒”；可以分裂繁殖，流动到生殖器官，形成生殖细胞。受精卵发育为成体时，泛生粒就进入各器官发挥作用而表现亲代的性状。如果亲代泛生粒发生变异，则子代表现变异。; 1885年，魏斯曼（Weismann）提出种质连续论，否定获得性状遗传。 ◆多细胞生物由种质和体质组成：种质指生殖细胞，负责生殖和遗传；体质指体细胞，负责营养活动。 ●种质是“潜在的”，世代相传，不受体质和环境影响，所以获得性状不能遗传；体质由种质产生，不能遗传。种质在世代间连续，遗传是由具有一定化学成分和一定分子性质的物质(种质)在世代间传递实现的。;1、孟德尔豌豆杂交试验;;?孟德尔把植株性状总体区分为各个单位，称为单位性状(unit character)，即：生物某一方面的特征特性。 ?不同生物个体在单位性状上存在不同的表现，这种同一单位性状的相对差异称为相对性状(contrasting character)。;杂交试验; P 红花(♀) × 白花(♂) F1 红花 ? F2 红花 白花 3 : 1;反交试验;七对相对性状杂交试验结果; 分离定律： 杂合体形成配子时，每对基因相互分开，两种配子的数目相同。;3、基本概念;?表现型（phenotype）：或称表型，指生物体或细胞表现出来的性状（包括可以看到的各种形体特征、基因的化学产物、各种行为特征等）。;?纯合体（homozygote）：由两个同是显性或同是隐性的基因结合而成的基因型。;4、分离规律的验证;测交; Mendel用杂种F1与白花亲本测交，结果表明： §在166株测交后代中： 85株开红花，81株开白花； 其比例接近1:1。 § 结论：对杂种F1基因型(Cc)及其分离行为的推测是正确的。;自交; F2 基因型及其自交后代表现推测; §孟德尔将F2代显性(红花)植株按单株收获、分装。由一个植株自交产生的所有后代群体称为一个株系(line)。 将各株系分别种植，考察其性状分离情况。 §结论：F2自交结果证明对F2代基因型的推测是正确的。; 对分离定律进行验证的实质是对个体基因型的验证。; 基因型和表现型的概念是建立在单位性状上，所以当我们谈到生物个体的基因型或表现型时，往往都是针对所研究的一个或几个单位性状而言，而不考虑其它性状和基因的差异。;※因为表现型为豆荚饱满，所以至少含有一个显性基因P； ※判断该植株是纯合体还是杂合体，要看其后代是否出现性状分离现象。;三、自由组合定律;自由组合现象;自由组合现象的解释; 减数分裂 的第一分裂 ;自由组合定律的验证; 测 交; 孟德尔的实际测交结果 ;F2的基因型、表现型类型与比例;多对性状的自由组合; 三对基因的自由组合;;颗粒式遗传思想; 经过长达8年的植物杂交试验研究，Mendel于1865年2月8日和3月8日先后两次在布尔诺自然科学会例会上宣读其研究成果。1866年整理成长达45页的《植物杂交试验》一文，发表在《布隆自然科学会志》第4卷上。; Experiments in Plant Hybridization（1865）; 1、孟德尔成功的主要原因 ; 2、孟德尔工作被忽视的主要原因 ;第三节 遗传学数据 的统计学处理;一、概率（probability）;2、概率的相加法则;二、遗传比率的计算;; 1、什么是适合度检验 计算实际得到的比数对理论比数的适合度（goodness of fit），看实际比数符合理论比数的程度如何。;1）卡平方检验的步骤;④ 确定差异是否显著的标准；;;X2检验应用实例 1;X2检验应用实例 2;紫 长;2）注意; 1903年，Walter Sutton和Theodor Boveri各自独立