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自动控制综合校正和反馈校正课件
6.3.4 串联综合法校正; (3)绘制期望特性低、中频段之间的衔接频段,其斜率一般与前、后频段相差?20dB/dec,否则对期望特性的性能有较大影响。
(4)根据对系统幅值裕度h(dB)及抑制高频噪声的要求,绘制期望特性的高频段。通常,为使校正装置比较简单,以便于实现,一般使期望特性的高频段斜率与未校正系统的高频段斜率一致,或完全重合。
(5)绘制期望特性的中、高频段之间的衔接频段,其斜率一般取?40dB/dec。; 例6-4 设单位反馈系统开环传递函数为;在?c =13处,作?20dB/dec斜率直线,交L0 (?)于? =45处。取
?2 = 4 ?3 = 45
在中频段与过?2 = 4的横轴垂线的交点上,作?40dB/dec斜率直线,交期望特性低频段于?1= 0.75处。
高频及衔接段:在?3 = 45的横轴垂线与中频段的交点上,作斜率为?40dB/dec直线,交未校正系统的L0(?)于?4 = 50处;? ??4时,取期望特性高频段L(?)与未校正系统高频特性L0(?)一致。
?1 = 0.75 ?2 = 4 ?3 = 45
?4 = 50 ?c = 13 H = 11.25 ;?; (3)将L(?)与L0(?)特性相减,得串联校正装置传递函数 ;6.3.5 PID调节器;1.PID调节器的基本控制规律
PID调节器是将偏差的比例(P)、积分(I)和微分(D)通过线性组合构成控制量,对被控对象进行控制。其控制规律为; (1)比例控制规律
u(t) = Kp e(t)
比例控制作用及时成比例地反映控制系统的偏差信号e(t),偏差一旦产生,控制器立即产生控制作用。
执行器的位移一般也就是调节机构的位移,而调节机构的位移必须随被控对象负荷的改变而改变。因此当被控对象负荷改变时,比例控制作用的结果将使被控对象和给定值之间产生固定的偏差,即被控量的控制结果对应于给定值是有差的。
Kp越大,控制作用越强,可以减小系统的稳态误差,但会降低系统的相对稳定性,甚至可能造成闭环系统不稳定。 Kp越小,控制作用越弱,稳态误差增大,但对稳定性有利。
在系统的校正设计中,很少单独使用比例控制规律。; G=tf(1,conv(conv([1,1],[2,1]),[5,1]));
kp=[0.1,2.0,2.4,3.0,3.5];
for i=1:5
G=feedback(kp(i)*G,1);
step(G)
hold on;
end
gtext(kp=0.1)
gtext(kp=2.0)
gtext(kp=2.4)
gtext(kp=3.0)
gtext(kp=3.5);11; 积分控制作用的特点是:只要被控对象的被控量不等于给定值,执行器就会不停地动作,而且偏差越大,执行器输出的移动速度u?(t)越快。只有当偏差等于零时,控制作用才告结束,这时执行器停止动作,控制系统达到一新的平衡状态。因此积分控制作用是能够消除稳态误差。
但积分控制使系统增加了一个位于原点的开环极点,使信号产生90?的相角滞后,对系统的稳定性不利。
;
积分时间常数TI 的大小要根据需要来确定。 TI 越 小,积分作用越强,在偏差相同的情况下,执行器的动作速度加快,会增加调节过程的振荡, TI 过小,可能会使系统不稳定。 TI越大,可以减小调节过程的振荡,但TI 过大,虽然可能使系统被控量不产生振荡,但是动态偏差会太大。; G=tf(1,conv(conv([1,1],[2,1]),[5,1]));
kp=2;
ti=[3,6,14,21,28];
for i=1:5
G1=tf([kp,kp/ti(i)],[1,0]);
sys=feedback(G1*G,1);
step(sys)
hold on;
end;15;(3)微分控制规律;; G=tf(1,conv(conv([1,1],[2,1]),[5,1]));
kp=2;
td=[0 0.3,0.7,1.5,3.0];
for i=1:5
G1=tf([kp*td(i),kp],1);
sys=feedback(G1*G,1);
step(sys)
hold on;
end;19;?;2.常用调??器的调节作用
下面通过例题分析几种常用调节器的调节作用。
例6-5 系统的结构图如图所示。采用PI调节器串联校正,试分析校正前后系统的性能。;?; 由本例可以看出PI调节器串联校正的作用是
可将系统提高一个无
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