高考语文复习专题三理解必备知识，掌握关键能力核心突破三从表达技巧角度鉴赏课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 感受愈来愈深切，写到这里，真可以说是引起了千回百转的无限情思。有了如此幽微深切的感发，便让人想到要寻找一个足以将这些情思加以投注的对象，于是词人遂终于在最后写出了“款举金觥劝，谁是当筵最有情”两句深情专注的词句。这两句真是表现得珍重缠绵。“款举”是极其珍重尊敬的态度，“金觥”是极其珍贵美好的器皿，金觥中又是极其芳醇的酒浆，最后更加一“劝”字，当然是劝饮之意，如此珍重地想要将芳醇的美酒呈献给一个值得呈献的人，词人心中所引发洋溢着的是无比深挚芳醉的情意。最后结之以“谁是当筵最有情”，意谓在今日的筵席之上，哪一个才是真正能够体会这种深浓的情意，值得呈献这一杯美酒的有情人呢？于平淡的叙写中逐渐加深了情意的感发，表现出内心深微幽隐的一种投注和奉献的追寻与向往之情，这正是冯延巳词的一贯特色。 为了突出“将晴未晴”的心境，词人在前四句作了哪些对比？请简要分析。 答案 答案　①“逐胜归来”与“雨未晴”的对比。 ②春日争逐于游春赏花之事，意兴高扬；阴雨天又使人扫兴，情绪郁闷。 ③无法言明的清愁与谷莺之声的欢乐对比。 ④“风重”“草烟轻”营造一种意境，使人有一种