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课本插图与中考题 例1．（2012?河池）如图1所示的小丽向右推墙的情境，下列分析正确的是（? ??） A.她推墙时，墙对她没有作用力 B.她离开墙后继续向左运动，是因为受到墙的推力作用 C.她滑行一段距离后会停下来，是因为受到平衡力的作用 D.她静止在水平地面上时，她的重力与地面对她的支持力是一对平衡力 解析：物体间力的作用是相互的.小丽推墙，对墙施加力的同时，墙对小丽也有力的作用；小丽离开墙后，由于惯性保持原来的运动状态继续向左运动，运动过程中并不受墙的推力作用；在运动过程中，小丽由于受到阻力作用，受力不平衡，运动状态不断改变，最后停下来；小丽静止在地面上，受到竖直向下的重力与竖直向上的支持力作用而处于平衡状态，重力与支持力是一对平衡力。故选D。 ? 例2．（2012·眉山）小钟同学在做模拟引力实验时，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。如图2所示，请你画出橡皮受到的重力和拉力的示意图。 ? ? 插图来源：人教版九年级物理课本第54页课本插图13.2—1? 模拟引力 ? 解析：重力的方向竖直向下，拉力的方向沿绳指向手，作用点都在物体的重心，过橡皮的重心分别沿竖直向下的方向和沿绳子指向手的方向画一条带箭头的线段表示重力和拉力，用符号G和F表示。如图3所示。 ? 例3．（2012?自贡）小华制成如图4所示的“自动给水装置”，是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口刚好被水浸没。其瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于（ ???） ? ? A.瓶的支持力的作用?????B.瓶的重力作用 ? C.水的浮力作用????????? D.大气压的作用 ? 插图来源：人教版九年级物理课本第90页课本插图14.3—8 ?使水位保持一定的装置 ? 解析：在一个标准大气压下，大气压可以支持约10.3m高的水柱。瓶中水面能高于盆内水面不会流出来，正是因为盆景中的水与大气相通，是大气压支持着瓶内的水不会流出来。故选D。 ? 例4．（2012·盐城）关于滚摆在运动过程中能量的分析，如图5所示，下列说法正确的是（ ????） ? ? A.下降过程中动能不变????????? B.最低点动能为零 ? C.上升过程中重力势能减小????? D.最高点重力势能最大 ? 插图来源：人教版九年级物理课本第117页课本插图15.5—1 ?滚摆 ? 解析：动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。滚摆下降过程中，高度变小，重力势能变小，速度增加，动能增加，滚摆下降到最低点时，速度最大，动能最大；滚摆上升过程中，高度增加，重力势能增大，滚摆到达高点时，高度最大，重力势能最大。故选D。 ? 例5．（2012?南充）如图6所示，小球从左端由静止释放，在左右摆动过程中，不计空气阻力，则（? ??） A.从最高点运动到最低点的过程，一部分重力势能转化为动能 B.从最低点运动到最高点的过程，一部分动能转化为重力势能 C.左侧最高点的高度大于右侧最高点的高度 D.左侧最高点的高度等于右侧最高点的高度 ? 插图来源：人教版九年级物理课本第118页课本插图15.5—2 ?动能和势能的转化丙图 ? 解析：小球从最高点运动到最低点的过程，质量不变，高度降到最低，重力势能最小，速度达到最大，动能最大，所以不计空气阻力时，是重力势能全部转化为动能；小球从最低点运动到最高点的过程，质量不变，高度升高到最高，重力势能最大，速度最小，动能最小，所以不计空气阻力时，是动能全部转化为重力势能；小球在摆动过程中，不计空气阻力，所以机械能守恒，左侧最高点的高度等于右侧最高点的高度。故选D。 ? 例6．（2012?桂林）如图7所示，小华把悬挂的铁锁拉近并紧贴自己的鼻子，稳定后松手，头保持不动，铁锁向前摆去又摆回。下列说法正确的是（ ???） A.锁不断地来回摆动，是因为动能不断增加 B.锁向下摆的过程中，重力势能转化为动能 C.锁摆到最低点后会继续上升，是因为受重力作用 D.锁摆动的过程中，机械能总量不变，所以摆回来时会碰到鼻子 ? 插图来源：人教版九年级物理课本第118页课本插图15.5—3? 铁锁会打到鼻子吗？ ? 解析：动能和势能可以相互转化，在最高点时重力势能最大，在最低点时动能最大，物体在从最低点向最高点运动时，动能转化成重力势能，物体在从最高点向最低点运动时，重力势能转化成了动能。锁不断地来回摆动，是因为动能和势能可以相互转化；铁锁下降过程中，一部分重力势能转化为动能；锁摆到最低点后会继续上升，是因为惯性作用；铁锁回摆后不能碰到鼻子，因为铁锁和空气摩擦，机械能转化为内能，机械能减小。故选B。 ? 例7．（2012?绵阳）如图8所示，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两铅块