数学初一上北京课改版9有理数的加法2教案.docVIP

授课日期 9月12日 课型 新授课 授课教师 单大禹 教学课题 总课时： 3 第 2 课时 教 学 目 标 教学重点 加法交换律和结合律，及其合理、灵活的运用 教学难点 合理运用运算律 教学方法 例题讲解 练习巩固 教学准备 Ppt 教 学 过 程 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 时间安排 回顾复习： 1.小学时已学过的加法运算律有哪几条？ 加法的交换律与结合律 2.这些运算律在有理数加法中适用吗？． 二、探讨加法运算律在有理数范围内是否适用． 1．有理数加法交换律的学习． 问题1：我们如何知道加法交换律在有理数范围内是否适用？ 问题2：我们如何用语言来叙述有理数加法的交换律呢？ 问题3:你能把有理数加法的交换律用字母来表示吗？ a+b=b+a 〔1〕式子中的字母分别表示任意的一个有理数．（如：既可成表示整数，也可以表示分数；既可以表示正数，也可以表示负数或0）。 （2）在同一个式子中，同一个字母表示同一个数． 2，有理数加法结合律的学习． 例1计算： （1）16+（－25）十24＋（－35）； （2）（－2.48）＋（＋4.33）＋（－7.52）＋（－4.33）． 解：(1)原式=16+24+ (-25)十(-35) ＝（16+24）＋［（-25)＋（-35）〕 =40＋（一60） 板 书 设 计 有