信息的感知视觉听觉嗅觉触摸考考你.PPT

信 息 信息普遍存在 信息普遍存在 信息的含义 “信息”(Information)一词通常是指数据、消息所包含的内容和意义。 信息普遍存在 信息普遍存在 信息的感知 特征 鉴别方法 甲杯 乙杯 丙杯 三个相同的透明玻璃杯，装有酱油、 酒精、盐水，依据液体发出的某些信息， 鉴别酒精、酱油和盐水 信息的感知 视觉 听觉 嗅觉 触摸 考考你 假如我们打算本周末到上海世博园旅游，想知道上海当天的气温，有哪些办法？ 途径 工具 精确度 具体方法 感知 感觉器官 —— —— 测量 温度计 —— —— 天气预报 电视 电话 网络 人们获取信息的手段 工具延伸人体感官功能 人们获取信息的手段 广播电话 照相机/显微镜/望远镜 电影电视 网络 人们获取信息的手段 广播电话 照相机 电影电视 网络 视觉 听觉 嗅觉 触摸 考考你 假如我们想要知道室外的气温，有多少种途径呢？它们各自的操作步骤优势什么？所获取的气温的精确度如何？ 途径 工具 精确度 具体方法 感知 感觉器官 低 出去走走 测量 温度计 天气预报 电视 电话 获取信息要 因地制宜 实践学习 组名 信息传递方式 传递速度 可存储性 传递结果 耳语组 从第一位同学开始，将纸条的内容用悄悄话一次传递给下一位成员 接力组 喇叭组 从第一位同学开始，看完纸条后，将纸条一次传给下一位组员 第一位同学将纸条的内容，用朗读的方式告诉每一位组员 信息的特征 讨论：为什么大家都知道了纸条的内容？这说明信息具有的一个什么样特征？ 可传递 信息的特征 讨论：为什么电话号码与一开始的不同了？这说明信息的一个什么特征？ 会失真 信息的特征 时效性 信息的特征 存储性 信息的特征 普遍性 传递性 失真性 时效性 存储性 加工性 共享性 价值相对性 通过这个例子研究一下，对不同的信息，人们通过不同的方式获取 * 不同物体发出的信息不同，所以人们通过感觉器官，利用耳闻、目睹、鼻嗅、触摸等方式直接获取信息，根据颜色、气味等各种不同特征来鉴别事物 * 对于我们的感官无法感知的信息，借助于工具来扩展我们的感官功能，这些工具成了我们感觉器官的延伸 * 广播电话：听觉的延伸 照相机、显微镜、望远镜：视觉的延伸 电影电视：礼觉和听觉的延伸 网络 ：一切尽在指尖…… * 可以让学生举例说明信息的时效性：军事情报 * 可以让学生举例说明信息的存储性：布置作业，你抄写在作业本上，这信息就存下来了 * 通过这个例子研究一下，对不同的信息，人们通过不同的方式获取 * 不同物体发出的信息不同，所以人们通过感觉器官，利用耳闻、目睹、鼻嗅、触摸等方式直接获取信息，根据颜色、气味等各种不同特征来鉴别事物 * 对于我们的感官无法感知的信息，借助于工具来扩展我们的感官功能，这些工具成了我们感觉器官的延伸 * 广播电话：听觉的延伸 照相机、显微镜、望远镜：视觉的延伸 电影电视：礼觉和听觉的延伸 网络 ：一切尽在指尖…… * 可以让学生举例说明信息的时效性：军事情报 * 可以让学生举例说明信息的存储性：布置作业，你抄写在作业本上，这信息就存下来了 *