新人教版物理初二下册《二力平衡》最新精品导学案设计.docVIP

《二力平衡》导学案 学习目标： 1． 理解二力平衡的条件 2． 判断物体在平衡力作用下的运动状态 3． 根据物体的运动状态，分析物体受力情况 教学重点与难点： 1.教学重点： 二力平衡的条件及应用 2.教学难点： 会应用二力平衡的知识解决简单的实际问题 学习过程： 一、预习： 1、二力平衡：物体受到几个力作用时，如果保持 或 状态，我们就说这几个力平衡。 2、二力平衡的条件：作用在 上的两个力 、 、且作用在 。 3、物体在非平衡力作用下运动状态将 。（改变、不变） 二、新课讲解 （1） 理解二力平衡 观察图10-8，分析物体的状态和受力情况。 总结：物体受到几个力作用时，如果保持 或 状态，我们就说该物体处于平衡状态，使物体处于平衡状态的几个力称做平衡力。物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就称为二力平衡。 （2） 探究二力平衡的条件 猜想：相互平衡的两个力，他们的大小 ，方向 ，作用在 物体上。 设计实验： 进行实验： 得出结论：二力平衡的条件：当作用在同一物体上的两个力如果大小相等方向相反且作用在同一条直线上，那么这两个力平衡。 分析：漂浮、悬浮、沉底的物体的受力情况。 （3） 非平衡力 当物体在几个力的作用下运动状态发生改变，这几个力称为非平衡力。作用在物体上的两个力如果不满足二力平衡的条件，这两个力也称为非平衡力。 分析：潜水艇的浮与沉 学生练习： 1、下