语文初一下北京课改版第14课戒烟教案.docVIP

《戒烟》教案 教学目标 1．了解有关作者的文学常识；积累生字、生词，整体把握课文内容。 2．学习本文表现人物心理的方法；通过分析人物间的对话，了解人物的特点。 3．认识贝利父亲成功教育的原因，明确成功教育是一种双向活动。 教学重、难点 1．了解有关作者的文学常识；积累生字、生词，整体把握课文内容。 2．学习本文表现人物心理的方法；通过分析人物间的对话，了解人物的特点。 教学过程 一、导入新课 看到这个标题，同学们会想到什么？我们是不是会疑惑于是谁戒烟，为什么要戒烟、怎样戒烟、戒烟的目的是什么以及戒烟是否成功了等问题？对不对？那么，今天，让我们共同走进《戒烟》，来看看文中围绕“戒烟”到底发生了一个怎样的故事？ 二、预习检查 1． 截 （jié） 揍 （zòu） 天分（fèn） 皱皱巴巴zhòu） 羞惭（cán） 名誉（yù） 堕落（duò） 2．解词 警觉：危险或情况的敏锐感觉。 ：形容做事不专心或神色慌张。 ：天资。 ：状态词，形容皱纹多，不舒展。 ：没有地方可以让自己藏起来，形容十分羞惭。 ：羞愧。 ：不经慎重考虑，盲目行动。妄任意。 ：（思想、行为）往坏里变。故事的开端。父亲发现贝利吸烟 第二部分(4～18段)，故事的发展。父亲循循善诱，教育贝利戒烟；贝利决心戒烟。 第三部分（19段），故事的高潮和结局。贝利在父亲的正确