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- 2018-09-13 发布于四川
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高中化学1.2.3研究物质性质的基本程序(二)学案鲁科版必修1
第3课时 研究物质性质的基本程序(二)
学习目标定位:1.掌握氯气与水、碱反应的化学性质。2.会判断氯水的成分及次氯酸的性质。
知识点一 氯气与水的反应
【探究活动】
1.实验探索
实验1
实验操作 实验现象 实验结论 思维启迪
a.干燥的有色布条;b.湿润的有色布条 有色布条a________ 干燥的氯气______漂白作用 有色布条b______ 氯水____漂白作用 实验2 氯气与水反应的产物
实验内容 实验现象 实验结论 氯水+Mg条 浸在氯水中的镁条上有______ 氯水中含____ 氯水+AgNO3溶液 生成________________ 氯水中含____ 氯水+红色纸条 纸条________________ 氯水中含________________ 氯水+石蕊试液 溶液先变红色,后又慢慢变为无色 氯水中含__________ 2.归纳
(1)写出氯气与水发生反应的化学方程式
________________________________。
(2)氯水通常情况下呈浅黄绿色,说明氯水中含有Cl2,通过以上实验确认氯水中含有哪些成分?
(3)阅读教材并结合以上实验简要说明HClO的性质。
【学以致用】
1.下列物质能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红后褪色的是( )
①氯气 ②液氯 ③新制氯水 ④敞口放置的久置氯水 ⑤盐酸 ⑥用盐酸
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