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- 2018-08-07 发布于北京
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政治人教版初三全一册知识提纲
九年级思想品德
第一单元 承担责任 服务社会
第一课 责任与角色
1、责任的来源
答:它产生于社会关系中的承诺,这种承诺。
2、角色不同,责任不同
答:我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。作为子女、学生、朋友、社会成员……
3、为什么我们每个人都应该有责任感?
答:我们都生活在社会中,任何人脱离了集体就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业。社会是一个整体,人们在社会生活中都扮演着不同角色,承担不同的责任。我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责,说到底也就是对他人负责,对社会负责。所以每个人都应该具有责任感。
4、承担责任的回报和代价是什么?
答:承担责任往往伴随着获得回报的权利,这种回报既包括物质方面也包括精神方面。要说回报,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能。代价是我们要付出时间、精力和金钱,而且还意味着可能因做不到而受到责备,甚至处罚。
5、承担责任对个人的成长有什么意义?
答:只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊,也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任;如果不能自觉承担相应的责任,对自己负责,你就永远无法长大成人。对于个人成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的标志。
6、我们是否可以选择自己承担的责任?如果可以,应该怎样进行合理选择?
答:在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任。既然我们选择了自立人生,就应该有这样的勇气和信念,凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报进行正确的评估,做出最合理的选择。
7、一旦我们对承担的责任做出选择,应该怎么办?
答:一旦我们做出自己的选择,把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入,同样能把事情做得出色。这样,我们仍然可以说:我承担,我无悔。
8、我们在履行自己责任的时候,应该不计较代价与回报。这是一种奉献精神,这种奉献精神,是社会责任感的集中表现。
第二课 在承担责任中成长
一、承担关爱集体的责任
1、个人与集体的关系
集体离不开个体而存在,同时,个体也要紧紧依靠集体,才能有无穷的力量。
2、集体利益和个人利益之间的关系是什么?
答:集体利益和个人利益是相互依存的,只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。
3、关爱集体有哪些表现?
①关爱集体,表现为自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智;
②关爱集体,表现为发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难;
③“人心齐,泰山移”,团结的集体才有凝聚力和战斗力。
二、承担对社会的责任
1、作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。
2、承担对社会的责任有哪些具体表现?
①维护国家的尊严是每个公民应尽的责任,当国家的尊严受到侵犯时,我们应该挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益,表现出对祖国、对人民的高度责任感。
②国家处于困难时刻,最能考验公民的责任意识,主动为国分忧、承担责任、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任。
③肩负起铸造民族辉煌的重任,为中华民族伟大复兴而奋斗。
④积极参加公益活动,服务社会。
3、参加公益活动的意义有哪些?
①有助于培养中学生的责任感和奉献精神,实现自己的人生价值。
②有利于营造“我为人人,人人为我”的社会氛围,促进构建社会主义和谐社会。
③有利于增长自己的社会知识,锻炼实践能力,培养优秀品质,养成良好的行为习惯。
三、做一个负责任的公民
1、如何做一个负责人的公民?
①慎重许诺,坚决履行诺言。
②勇于承认自己的过错,并承担错误所造成的后果。
③我们自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。
④学会反思自己的责任。
第二单元 了解祖国 爱我中华
第三课 认清基本国情
一、我们的社会主义祖国
l、中国巨变体现在哪些方面?
答:发展最快、变化最大的国家之一;国位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用;一个。2、我国基本国情正处于并将长期处于社会主义初级阶段是我国现阶段的基本(1)社会主义初级阶段表现:从总体上看,现阶段我国社会生产力还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度⑵初级阶段的特征:不发达。它表现在经济、政治、文化生活各个方面。
(3)初级阶段的时间:从上世纪五十年代中期算起,至少需要一百年初级阶段我国社会的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要中国特色社会主什么是中国特色社会主义理论体系? 答:(1)中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、重要思想以及科学发展观等重大战略思想在
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