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- 2018-09-13 发布于四川
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贵阳专版2017初一数学下册1整式的乘除课题多项式与多项式相乘导学案新版北师大版
课题 多项式与多项式相乘
【学习目标】1.经历探索多项式乘法法则的过程理解多项式乘法的法则并会进行多项式乘法的运算.2.进一步体会乘法分配律的作用和转化的思想发展有条理地思考和语言表达能力.【学习重点】多项式乘法法则的理解及应用.【学习难点】多项式乘法法则的推导.
行为提示:点燃激情引发学生思考本节课学什么.行为提示:教会学生怎么交流先对学再群学充分在小组内展示自己分析答案提出疑惑共同解决.知识链接:多项式相乘时:1.要依法则做到不重不漏在合并同类项前积的项数等于原两个多项式项数的积;2.结果有同类项的要合并同类项;3.多项式是几个单项式的和每一项包括它前面的符号因此应注学习笔记:仿例1.首先要利用多项式乘法法则计算出展开式合并同类项后再根据不含某一项可得这一项系数等于0从而求出字母的值.情景导入 生成问题旧知回顾:
1单项式乘以多项式的法则是什么?答:单项式乘以多项式,就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加.
2.某地区在退耕还林期间将一块长m 、宽a 的长方形林区的长、宽分别增加n 和b 用两种方法表示这块林区现在的面积.
解:由图可知林区面积可表示为(a+b)(m+n),也可以表示成ma+mb+na+nb,由此可得(m+n)(a+b)=ma+mb+na+nb.这就是我们本节课将学习的多项式乘以多项式.
自学互研 生成能力
阅读教材-19完成下列问题:如何
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