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- 2018-08-06 发布于贵州
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2013-2014学年七年级数学上册第六章平面图形的认识(一) 64 平行ppt课件 (新版)苏科版
; 如果一个平面内有两条直线,那么这两条直线会有怎样的位置关系呢?请你画一画,并相互交流.;思考:1.图1中的两条直线平行吗?;A; 思考:我们用“=”、“≠”很形象地表示相等关系和不等关系,那么想一想,我们用怎样的符号来表示两条直线的平行关系呢?;回顾:小学里怎样用直尺和三角板画平行线?;B;(1)图中有哪些道路与建设路平行?;(2)过人民广场,并与建设路平行的道路有几条?;(3)过人民广场,能否再修一条与建设路平行的道路?这说明了什么?; ;做一做:;如图,D是AB的中点.
(1)过点D画直线DE∥BC,交AC于点E,
画直线DF∥AC,交BC于点F;
(2)在所画图中,线段AE与EC、线段BF
与FC有怎样的数量关系?用刻度尺或圆规
检验你的结论. ;方格纸中怎样检验平行线?;方格纸中怎样画平行线?; 通过这节课的学习 ,你有哪些收获?;
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