0509-3教师调查问卷何玲.docxVIP

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0509-3教师调查问卷何玲

PAGE \* MERGEFORMAT 1 PAGE \* MERGEFORMAT 1 PAGE \* MERGEFORMAT1 幼儿园玩教具、幼儿读物配备与应用情况 调查问卷(教师卷) 本问卷所获信息,仅供科研使用,研究者将对信息保密,请您不必顾虑,根据实际情况作答。谢谢合作!此问卷请教师填写。 填写说明:请在□内划√(可多选),或在线上写出具体内容。 1、受访者基本信息 您的年龄_26__岁,您的教龄_3__年,您的职称是_无职称_____。 2、您的最高学历: □中专 ? √□大专? □本科? □研究生及以上 3、您所在园的性质: √□公办? □民办? □市州直属 □县市直属 □街道(乡镇) □其它(填写具体情况)________ 4、您所在幼儿园的级别: √□省示范园 □市示范园 □一级幼儿园 □二级幼儿园 □三级幼儿园 □其它(填写具体级别)________ 5、您所在园按照什么标准配置本园的玩教具: √□1992年原国家教委颁布的《幼儿园玩教具配备目录》 √□本省(市)制定的《幼儿园玩教具的配备目录(或标准)》 √□上级教育部门制定的幼儿园验收或评估标准 √□本园自设的配备标准 √□本园的配置经验 □其它(填写具体标准)_____________ 6、您认为幼儿园在玩教具配备上特别注重的是(选三项): □玩教具的品牌 □玩教具的材质 √□玩教具的质量 □玩教具的价格 □上级部门的具体验收要求 √□本园的办园特色 √□本园幼儿的发展需求 □其它(填写具体项目)__________ 7、您认为目前市场上较丰富的幼儿园玩教具是: √□体育类 □科学类 √□数学类 √□益智类 √□语言类 □角色类 □表演类 √□美工类 □音乐类 √□建构类 √□阅读类 □其它(填写具体项目):________________ 8、您认为幼儿园配备的哪些玩教具对幼儿的成长有明显的作用: √□体育类 □科学类 □数学类 √□益智类 √□音乐类 √□语言类 √□角色类 √□表演类 √□美工类 √□建构类 √□阅读类 □其它(填写具体项目):________________ 9、您认为哪些玩教具是需要教师指导的,哪些是让幼儿自主探索的。请打勾。 类型 教师主导 教师介绍, 幼儿游戏 幼儿自主, 教师少量指导 无需指导, 幼儿自主游戏 体育类 □ □ √□ □ 科学类 □ √□ □ □ 数学类 □ □ √□ □ 益智类 □ □ √□ □ 语言类 □ □ √□ □ 角色、表演类 □ □ √□ □ 美工类 □ √□ □ □ 音乐类 □ □ √□ □ 建构类 □ □ □ √□ 阅读类 □ □ √□ □ 10. 您认为贵园需要在哪些类别的玩教具上加强配备: □体育类 □科学类 □数学类 □益智类 □语言类 □角色类□表演类 □美工类 □音乐类 □建构类 □阅读类 □其它方面(填写具体内容):_____无___________ 11、您认为对幼儿读物对幼儿的促进作用主要表现在哪些方面: √□能促进幼儿语言发展 √□能促进幼儿心理发育 √□能作为幼儿情感体验的补充 √□能作为为幼儿生活体验的补充 □其它方面(填写具体内容):________________ 12、您认为幼儿园幼儿读物数量配置数量和方法为: √□规定小班250册以上,中班300册以上,大班350册以上 √□按班级幼儿人数人均10册以上 □按各年龄段幼儿图书类别,每类3-5册以上。 □其它(请简单说明):________________ 13、幼儿读物在贵园的应用形式是什么: □教师讲授,幼儿听 □教师主导下的学习 √□幼儿自主阅读 □其它(填写具体形式):________________ 14、贵园的阅读类玩教具一般应用于哪些地方: √□阅读区角布置 √□幼儿园绘本馆创设 √□集体教学活动 □其它(请简单说明):________________ 15、您认为贵园最需要增补哪些类型的幼儿读物: □儿童故事类 □儿童科普类 □卡片挂图类 □热门动漫类 □其它(请简单说明):__都有______________ 您的幼儿园在开展自制玩教具活动中,一般情况是: □基本都是教师自制 √□大部分自制,园方购买少量 □园方大量购买

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