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- 约1.53千字
- 约 25页
- 2018-08-07 发布于河南
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【精品】29.我最好的老师(课件PPT)-鲁教版-五年级语文下册
我最好的老师
鲁教版 五年级下
正确读记“编造、强调、教训、目瞪口呆、饶有趣味”等词语。
正确、流利、有感情地朗读课文。
由怀特森先生的教学方法,体会具有独立思考、判断和怀疑能力的重要性。
教 学 目 标
1
2
3
激趣导入
歌曲《最美的你》
初读感知
注意读准字音,读通句子。
标出自然段序号,画出本课的生字。
1
2
阅读要求
“我”六年级时的科学老师是怀特森先生,他是一个有个性的人,教学方法很独特,经常用出乎意料的方法培养学生的独立思考、独立判断、怀疑能力。
初读感知
课文讲了一件什么事?
认读生词
权威
编造
教训
论证
驳倒
强调
目瞪口呆
出人意料
理解词语
出人意料
理直气壮、从容不迫地说话。
超出人们的意料。
侃侃而谈
理解词语
目瞪口呆
饶,丰富,多;指很有趣味。
形容因吃惊或害怕而发愣的样子。
饶有趣味
第一、二自然段
精读感悟
怀特森先生是一个怎样的人?
他是一个很有个性的人,教学方法独特,常常有出人意料的举动。
第一、二自然段
精读感悟
我为什么会惊得目瞪口呆?
在我写的每一个答案后面,竟然都被画上了一个刺眼的红叉叉。我得的是零分!
第一、二自然段
精读感悟
作者为什么会觉得不公平?
因为每一道题都是根据课堂笔记回答的。
第三至五自然段
精读感悟
怀特森是如何解释的?
关于猫猬兽的一切,都是故意编造出来的。根据错误的信息得出的错
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