关于新课程化学教学目标的设计研究论文.doc

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 嘉 应 学 院 本科毕业论文(设计) (2013届) 题 目： 关于新课程化学教学目标的设计研究 姓 名： 学 号： 学 院： 化学与环境学院 专 业： 化学（师范） 指导教师： 申请学位： 理学学士 嘉 应 学 院 教 务 处 制 PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT I 关于新课程化学教学目标的设计研究 摘要：课堂教学目标的设计就其本质来说是新课程理念指导下现代教学观的具体体现，传统教学强调教师的主体作用，教师在备课时要确定教学目的。教学目的是教师在教学中所要达到的教学要求，强调教师的教学行为，课程实施过程基本以课堂、书本为中心，由传统的教学目的确定到现代教学目标设计，是课堂教学的一场变革。这一变革是以教学目标的设计为导向。从根本上体现的是课堂教学以学生为主体，关注学生的全面发展，不仅体现在知识与技能上。而且还要在过程与方法、情感态度与价值观诸方面有具体的培养指向，课堂教学目标设计是现代教学理念和新课程观的具体化，倡导课堂教学目标设计的新理念、新思路、新范式，是实施新课程标准的关键。因此，教学目标是指教学活动实施的方向和预期达成的结果，是一切教学活动的出发点和最终归宿。 《普通高中化学课程标准(实验)》提出，新课程理念要关注学生的学习过程，构建“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”相融合的高中化学课程目标体系。随着科学技术的飞速发展，心理学教育学理论的深入研究，包括教学目标在内的教学设计相关课题的研究队伍迅速庞大，都在努力探索如何提高课堂教学质量、提高教学效率，以期全面推行素质教育。 关键词：新课程,教学目标,中学化学,教学设计，素质教育 PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT II The design of the new curriculum Chemistry teaching objectives Abstract:The design of classroom teaching objectives by its very nature is a concrete manifestation of the concept of the new curriculum under the guidance of the concept of modern teaching and traditional teaching emphasizes the main role of teachers, teachers in lesson preparation to determine the purpose of teaching. The purpose of teaching is to be achieved by the teachers in teaching teaching requirements, and stressed that the teachers behavior, curriculum implementation process is basic to the classroom, books, to the design of modern teaching objectives determined by the traditional teaching purposes, is a revolution of classroom teaching. The design of this change is based on teaching objectives oriented. Fundamentally reflected in classroom teaching to the students as the main body, concerned about the overall development of students, not only in the knowledge