马街小学综合量化考核方案第二稿.docVIP

下载本文档

3
0
约6.76千字
约 9页
2018-08-19 发布于湖北
举报
版权申诉

马街小学综合量化考核方案第二稿.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

马街小学综合量化考核方案第二稿

2011-9-1 陆良县马街小学教师综合量化考核细则（讨论稿）目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc303554106 一、考评指导思想： PAGEREF _Toc303554106 \h 2 HYPERLINK \l _Toc303554107 二、考评原则： PAGEREF _Toc303554107 \h 2 HYPERLINK \l _Toc303554108 三、考核形式： PAGEREF _Toc303554108 \h 2 HYPERLINK \l _Toc303554109 四、考核类别： PAGEREF _Toc303554109 \h 2 HYPERLINK \l _Toc303554110 五、考核内容要求 PAGEREF _Toc303554110 \h 2 HYPERLINK \l _Toc303554111 第一部分师德师风（20分） PAGEREF _Toc303554111 \h 2 HYPERLINK \l _Toc303554112 1、有下列情况者为不合格，此项不予以记分，实行一票否决。 PAGEREF _Toc303554112 \h 2 HYPERLINK \l _Toc303554113 2、有下列情况之一者，扣除该项分值10分。 PAGEREF _Toc303554113 \h 3 HYPERLINK \l _Toc303554114 3、下列工作实行量化计分。 PAGEREF _Toc303554114 \h 3 HYPERLINK \l _Toc303554115 第二部分勤（10分） PAGEREF _Toc303554115 \h 3 HYPERLINK \l _Toc303554116 第三部分能（常规教学25分、工作量20分、兼职5分） PAGEREF _Toc303554116 \h 4 HYPERLINK \l _Toc303554117 （一）、常规教学 PAGEREF _Toc303554117 \h 4 HYPERLINK \l _Toc303554118 （二）工作量 PAGEREF _Toc303554118 \h 5 HYPERLINK \l _Toc303554119 （三）兼职 PAGEREF _Toc303554119 \h 5 HYPERLINK \l _Toc303554120 第四部分教学实绩 PAGEREF _Toc303554120 \h 5 HYPERLINK \l _Toc303554121 1、基础名次分（30分）： PAGEREF _Toc303554121 \h 5 HYPERLINK \l _Toc303554122 2、学科名次分（30分）： PAGEREF _Toc303554122 \h 5 HYPERLINK \l _Toc303554123 3、上升下降名次得分： PAGEREF _Toc303554123 \h 5 HYPERLINK \l _Toc303554124 4、特别加分： PAGEREF _Toc303554124 \h 5 HYPERLINK \l _Toc303554125 5、除音、体、美、书法专职教师外， PAGEREF _Toc303554125 \h 6 HYPERLINK \l _Toc303554126 6、专职音体美书法教师的计算： PAGEREF _Toc303554126 \h 6 HYPERLINK \l _Toc303554127 7、教师的教学实绩得分=基础名次分+学科名次分+上升下降分，总分60分封顶。 PAGEREF _Toc303554127 \h 6 HYPERLINK \l _Toc303554128 第五部分特色奖励加分 PAGEREF _Toc303554128 \h 6 HYPERLINK \l _Toc303554129 （一）教师个人类 PAGEREF _Toc303554129 \h 6 HYPERLINK \l _Toc303554130 （二）教师集体类 PAGEREF _Toc303554130 \h 7 HYPERLINK \l _Toc303554131 六、特别说明： PAGEREF _Toc303554131 \h 7 为了不断推进素质教育，提高马街小学办学质量，师资水平，确保学校围绕“全面育人，特色办学”的理念，全面提高教育教学质量，客观公开，科学合理地评估考核教师年度工作，充分调动工作积极性，坚决避免干好干坏一个样，干与不干一个样，打破吃大锅饭、得过且过